搜集这阵子的问题，正好能够统一以“婴幼儿的音乐发展”来回答各位
请看这篇文章：http://www.caeip.org.tw/html/fhtml/index.php?load=read&id=433
接着来回答问题囉！
1. 有的宝宝很小就会听音乐打拍子或哼哼唱唱，但我家宝宝8m听音乐完全没反应，
多给她听或多陪她打拍子会有帮助吗？还是这是天赋的问题呢？
“婴儿在12-18个月中已具备成熟的听力技巧，可区分声音的大、小以及不同音质的声音，
例如不同乐器的声音，或是在不同环境中所产生的声音：
电视播放的声音、妈妈厨房炒菜
的声音、家人的脚步声等，甚至能够区别出音的高低及节奏的变化。”
婴儿在12-18个月大时听力技巧发展才趋于成熟，
所以您的宝宝8个月大却没有上述反应，也许可以再等等，再观察。
因为我没办法看到您的宝宝，所以有没有“天赋”可能也无法帮您判断喔。
再来您可以试试看宝宝对其他声音有没有反应，
人类是模仿学习的动物，所以有可能是环境中缺少模仿的元素，
试试看妈妈跟宝宝一起哼唱打拍子，提高互动性。
记得不要操之过急，互动过程中宝宝对于妈妈的情绪接收是很敏感也很立即的。
心里请不要有：“我的宝宝一定要学会”的OS。
最后建议，妈妈如果对于宝宝对声音都没有反应很紧张的话，
要自己观察一阵子，相信自己的直觉，
还是对什么声音都没反应的话，建议去医院评估一下。
2. 音乐与知觉
这个问题除了引用刚刚那篇文章，
再加上这篇：郭秀艳，周楚，黄希庭 “音乐时间知觉的研究述评”
空间知觉：
“二个月左右的婴儿会特别注意歌唱者及乐器敲打所发出的声音，
并查觉每一种声音的由来，特别是第一次听到的声音，他会迅速转动眼球，
找寻声音的来源。”所以声音/音乐能够提升空间知觉，帮助定向感。
时间知觉：
音乐里的节奏要素，是音乐的时间结构；
一首完整的乐曲/歌曲，则呈现出时间的顺序性跟持续性。
所以，音乐与时间知觉是有关联的。
人际知觉：
在音乐演奏/合奏的互动过程中，
人们透过观察彼此音乐表现的大小声、快慢、音乐的质感等去感受彼此的情绪，
然后调整自己的音乐以互相配合，达到和谐一致的效果。
这跟日常生活中的人际互动很像，
所以“音乐活动”跟“音乐行为”跟人际知觉也有关联。
3. 请问有没有什么音乐帮助宝宝睡眠的？
1) 妈妈的声音能够传递安定的情绪，帮助宝宝睡眠
2) 轻柔和缓、节奏稳定的音乐即可
最后，大家的问题我都有放在心上，只是有时候问题与我真正的工作内容相关却又无关
所以我需要花点时间思考跟整理，希望能够传达正确的讯息
回答得有点慢，请大家见谅！