〈好朋友不要为了感情吵架〉（上）
　　本文为电影《刻在你心底的名字》衍生，
　　〈少女班班的烦恼〉（#1Vssm_9D）后续，ＣＰ是张家汉＆王柏德，
　　但设定时代为2020年的平行世界，且大半以班班为视角，还请慎入。
（一）
　　接到讯息的时候，班班……其实没有那么惊讶。
　　（对不起）晚上20:12
　　（什么时候愿意见面，让我向你道歉。）晚上20:14
　　她看了那个讯息一会，然后跳出来进入Birdy的讯息页，里面就一个讯息：
　　（抱歉）晚上21:19
　　下面一片空白。
　　她叹了口气。
　　她听到了，但没有停下脚步。
　　“诶班班，”
　　他赶了过来，挡在她面前，她只能后退一步，抬起头很有礼貌的说：
“学长早，今天不是模拟考第一天？”所以她才疏忽经过团练室。
　　“你……需要冷静多久？”
　　多久……多久？这家伙还敢设陷阱给她？
　　“我很冷静，但你毕业，我会更开心。”她露出笑脸，却看见那家伙叹气。
　　“所以，你是不打算原谅我了？”
　　她没有回答，绕开他走了。
　　连自己都不知道答案的问题，要怎么回答？
　　但见了这一面，班班虽然余怒未消，心中却起了疑窦。
　　Birdy 看起来也太无精打采了吧？眼下发青浮肿，神色黯淡，整个人明
显憔悴了许多。不对呀，她都给他制造机会了，他们应该在一起了才对，恋
爱中的笨蛋哪会是这个样子？
　　担心一起，再加上好奇心，班班便找同班也同乐队的朋友，自称是
“ＡＢＣＰ”铁粉打听，结果竟是不清不楚的“跟以前一样”。
　　“那是什么意思啊？”
　　“就是跟以前一样腐啊。”对方奇怪的望着她，“班班，你不是应该跟
他们最熟吗？”
　　他马的。
　　她好说歹说，才顺利跟朋友交换座位，趁三年辛班上体育课时偷偷观察：
是跟之前一样，在一起的时候形影不离，不在一起的时候视线跟着对方跑。
但神祕的是，他们的目光很少相遇，就像两个任务不同的雷达，路径总是岔
开，不是错过，就是事先回避。
　　这已经够不寻常了。更不寻常的是阿汉学长，不但回避，Birdy 靠近的
时候还会拉开距离，脸上是笑着的，看着Birdy 的眼睛里却流露出防备和困
惑，还有……哀伤。
　　Birdy 不是告白了吗？现在……到底是演哪一出啊？
　　她不敢找阿汉学长，只好传讯给 Birdy，“有事，出来说”就约到了操
场司令台晒不到太阳的角落，Birdy 一来，她便单刀直入地问：
　　“你到底跟阿汉学长告白了没？”
　　“别说了……”
　　Birdy 直接蹲下来，高个子的男生缩成这样一脸沮丧，看起来实在有点
可怜──虽然心知这家伙在博取她的同情，但她也知道他只是把真实情绪给
她看而已。
　　难怪阿汉学长有时讲到Birdy 会是那种表情。
　　明知是坑，想跳却不跳绝非她的作风。
　　“快说啦，给我笑一笑，说不定你就想到办法了。”
　　“那就先谢谢你了。”他苦笑。
　　班班一把他推进去，张家汉就往后退，头也转开不肯看他。这段时间都
这样，他心里不无受伤，却也只能鼓起勇气，“张家汉……”
　　“你不是遇到了吗？赶快跟她说清楚，她刚刚已经跟我承认她喜欢你了，
我猜她只是生你的气，只要你弄清楚原因然后好好道歉的话，她会……”
　　“张家汉，”“我喜欢的是你”，他本来想这么说，但忆起自己最近的
言行，如果刚刚班班问的属实，那肯定伤害了他──所以，你是真的喜欢我
囉？这是真的吗？原来不是我自作多情吗？他又高兴，又愧疚，这一迟疑，
就听到张家汉说：
　　“我知道，所以不用再说了。”
　　“你才不知道！”为什么他一副不想听的表情？自己什么都还没说啊？
王柏德忍不住激动起来冲过去拉他的手臂，这次没有被避开，便鼓起勇气说：
“我喜欢你！一直都只喜欢你！”
　　张家汉转过来看他了，那眼睛一瞬间有掠过的流星──但下一秒，那光
芒就黯淡了，“如果你这在几个月前讲，我会很高兴、很高兴，可是……”
他深吸了一口气，露出苦笑，“从你开始接近班班，我就知道总有一天会这
样，我……”他喃喃自语，视线却穿透了他，不知道在看哪个方向，良久才
说，“我不知道……这是真的吗？你没有弄错吧？”
　　“……”班班觉得头好痛，她在门外听到 Birdy告白，接着又静默了很
久，以为没问题了就走了，没想到还没成定局，“后来呢？”
　　“我问他弄错了什么，他还是不肯看我，然后大巴在找他，他把我推进
团练室里的小房间，叫我过十分钟再出来，他就走了。”Birdy 苦笑，“第
二天，我们又和以前一样。”
　　“一样？”
　　“就去团练，我们一起吃饭，一起上课，准备考试，还聊到你……”
　　“告白呢？你没跟他确认吗？”
　　“我有，我甚至再试了一次，这次他看着我，用那种笑笑的表情说‘我
知道，我也喜欢你。’然后他说要去上厕所，回来以后，又跟以前一样，告
白不存在了。班班，”他用一种很悲伤的眼神望着她，“为什么会这样？我
想不通，他是拒绝我了吗？还是说，他不喜欢我了？”
　　怎么可能啦，阿汉学长提到、还有看着 Birdy的眼神，无论他对自己再
好，她也知道只能放弃，“我不知道状况，但他喜欢你这件事，我敢肯定！”
　　“那，我该怎么办？从以前就这样，我怎么暗示、怎么告白他都接收不
到，神父说在乎不见得是爱，他只是在乎我而已吗？我告白之后，他认为我
弄错了，所以在暗示我？所以他才会说是我又……”
　　“好了，够了！”她不忍心再听下去，却也无法安慰他，毕竟她不是当
事人，但她敏感地觉得，再这样下去不行，她不知道阿汉学长怎样，却对
Birdy 有一点了解，他现在的状况不太对劲，“你先不要胡思乱想，这之中
一定有什么误会，你……”她绞尽脑汁，“先回去写封信！”
　　“写信？”
　　原本想着这什么馊主意，但说出口成形后却觉得颇为可行，“你文笔好，
就用写信给阿汉学长告白，解除你们的误会！《傲慢与偏见》不是也这样演
吗？达西解释韦克翰和珍的事，伊莉莎白虽然一开始不相信，但读过的字留
在记忆里，会在日后相处时慢慢改变想法，他相信了你的告白，结果就会不
一样了！”
　　“……可是，他的文笔比我好耶……”
　　“重点又不在那里！”男生到底都在想什么啊？
　　“我，我该写什么？”
　　班班翻起了白眼，“你们曾经历过的啊，解释之前你在想什么啊，要像
平常聊天一样也可以，让他明白你怎么想，就会相信你了！你不是有在写日
记吗？”
　　“还是我把日记给他看？反正我都……不，不行。”
　　“哪里不行？”
　　“太多了，从去年认识一年多，我大概写了好几本吧……”
　　好喔，“你还是选一下吧，档案传过去，吓死人了。”
　　“班班，我写了之后，他会回心转意吗？”
　　“……你先把写好的信给我看过再说。”
　　“为什么要给你看？”
　　“你以为我想看哦？”好啦她真的想看，“不是我想不想看的问题，而
是……上次在团练室，你都听见了吗？”
　　“……有。”
　　“那你还有什么问题吗？”
　　“……没有。”
（二）
（以下讯息传给张家汉）下午10:20
　　今天国文课你也听到了，老师说我写的作文老是离题，要我每天写一
篇日记，不想给她看也没关系，给文笔好的同学帮忙看就好。只写给自己
看，我一定又离题，你答应帮我看真是太好了。我决定睡前写给你，就从
今天开始。
　　诶，你知道吗？我从班班的室友 Angel那里听到，“晚安”有其他的
意思。我就去查了许多，原来用罗马拼音拆开来可以另作解释，流行语就
是这样从创意发明出来的吧？有些是谐音哏，像无盐薯条；有些是把台语
文字化，像你在森气气、别再气噗噗；有些是转音，像是我快发芬了；有
些则是用数字替代，像 520、5487……其实满有趣的，不是吗？
　　语言是一直变化的，上次的写作测验，就是要我们讨论“语言癌”究
竟是不是“癌”，作家认为这种语言会因表达不精准而被淘汰；但记者发
现在临场压力大、需要表现礼貌的时候，语句就会变长以因应这样的特殊
情况；一般人则是可以借此装可爱、拉距离。会被淘汰的语言，代表没有
人需要，那就根本不可能出现，可见语言是因应需求而生的。同样一句话，
在某些需求里必须精准，但在某些场合里说不出口或无法回应，就会变成
“Je t'aime ”、“我想你”或者“对不起”；在夏目漱石或张爱玲的话，
就是“今夜は月が绮丽ですね”、“你的窗子里看得到月亮吗？”
　　对于语言，创作者或恋人都想要独一无二，我也认为感情是从生活中
的陪伴慢慢酝酿起来的，才会变成谁也无法取代的关系，所以愈独特，就
要愈平淡，才能在生活中长久存在，不会变成癌症需要化疗，也不会被淘
汰，不是吗？
　　晚安。
　　班班看完头痛，很快就传了一句：
（你是在写情书，不是讲干话。）已读
　　Birdy很快就回了：
（我觉得我表达得很清楚啊？）下午10:40
（除非你想让情况恶化下去。）已读
　　对方很久没回，班班想了想，又回了一句：
（你写的时候要当我不存在。）已读
（最好是能做到啦……）下午11:05
（还有当平常闲聊，让阿汉学长习惯你的思考方式，再找机会告白。）已读
（你太急了，就会怎么做都错。）已读
　　对方又已读不回，班班抛了一句：
（你如果想改变状况，就最好听我的。）已读
　　过了五分钟，才收到一句：
（我传给他了。）下午11:15
　　干。
（他回什么？）已读
（他一直都没有回我。）下午11:46
　　此刻班班连杀人的心都有了，气到捶了枕头一下，但好奇心还是胜过了
一切──唉，谁知道啊，也许阿汉学长会懂啊？毕竟Birdy 都说过“我喜欢
你”了，也许是她白担心……而且她好困，便传了（他回了你就告诉我，我
要睡了。）便直接关机。
　　睡醒的同时她猛然一个激灵，先把手机打开，无视其他讯息栏，直接点
进去 Birdy那一页，先看明显是阿汉学长的讯息，长长的一大串：
（以下讯息传给Birdy）上午3:14
　　没想到你那么在乎老师说的话，你上次校刊才得奖，我还以为你这次
只是失手，说要给我看也只是说说而已，居然真的写了。不要担心啦，只
要不离题，你写的东西都没有问题的。
　　你写的我认真的看了好几遍。我本来觉得，语言文字应该要精准才好，
但你说语言要生活化，才不会被淘汰，也认同你说：语言是因应需求而生。
但就写作测验来说，你的论点虽然有把握到重点，例子也有特色，可是各
说各话，没有接续起来，老师会很容易觉得你离题。还有那个例子，写在
考试里不太合适，如果是我的话，我会写成这样：
　　语言是一直变化的，使用者也因此看法不同：作家认为这种语言“癌”
会因表达不精准而被淘汰；但记者发现在临场压力大、需要表现礼貌的时
候，就会变长以因应这样的特殊情况；一般人则是可以借此装可爱、拉距
离。
　　所以我认为，会被淘汰的语言，代表没有人需要，那就根本不可能出
现，可见语言是因应需求而生的，同样一句话，在某些需求里必须精准，
有些时候却是为了维持、或者转换气氛，例如“是在哈囉”就能缓和搞不
懂想问清楚、但又不会显得太尖锐；“同意啦，哪次不同意”可以表达认
同，但又不会太严肃，可以润滑朋友之间的关系，甚至增加连系感。
　　对于语言，创作者固然想要独一无二，我却认为感情，还有人与人之
间，应该是从生活中的陪伴慢慢酝酿起来的，因为努力去理解、去维持，
才会变成谁也无法取代的关系，所以愈独特，就愈要平淡，清楚易懂，才
能在生活中长久存在，不会变成癌症需要化疗，也不会被淘汰。
　　你觉得怎么样？
　　对了，如果你真的要给我看，还是写在纸上会比较好整理，你若还要
写，就写在作文纸上吧。
　　糟糕，完全没抓到重点啊。这是班班看完的第一个念头，却隐隐有另
一个想法浮现，她还来不及确认，就看到下面 Birdy留了两条讯息：
（你觉得怎么样？）上午3:20
（你看完有没有觉得……怪怪的？）上午4:05
　　班班又把整个讯息看了两遍，第二遍还没看完，手机就震动了，来电
的是 Birdy。
　　今天要上课耶，到底有没有睡啊。虽然这么想，她还是把头埋进棉被里，
接起了电话：“喂？”
　　“你今天能不能出来啊？我该怎么办？”
　　“要等到你们晚自习结束以后啦。听清楚喔，除非他问你，否则你先不
要跟他讨论任何信里的内容，也不要告诉他你今天要找我。”
　　“……为什么？”
　　“你还不能确定阿汉学长怎么想的，不是吗？你若先说什么，他就会往
你的话方向去想，但他不相信你，结果就会一样，按兵不动才能调整战术，
听到没？然后，”不知为何，班班想起在团练室里，阿汉学长对她说“Birdy
真的很喜欢你”的表情，“我是说真的，如果你再拿我试探他，你就会失去
他。”
　　“……好，这次听你的。”
（待续）

大推你的刻在文～电影n刷后还有文章可以看好幸福xD