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una283 (无)
2025-03-09 03:27:43防成绩通膨 顶大A＋占比上限15%
人间福报 2025/3/9
国内不少大专校院面临成绩通膨问题，国立台湾大
学统计大学部学生修课成绩“A及A+”占比高达5成
9，近日教务处已研拟方案，一门课持A+成绩学生
占比不得超过15%，但课程人数若未满30人则不受
限制，预计今年8月新学年起试办，115学年实施。
台大实施成绩等第制13年来，A+及A总和比率从4
成6增至5成9，且主要源自于A+增幅，恐让评分
失去鉴别、降低信赖度，也影响学生修课规画。
对此，台大教务处近日提出研议方案，大学部课程
持A+成绩的学生占比不得超过15%，比例以加退选
后人数计算，会直接于分数登记系统中设定。114学
年试办期，一门课若A+比例超过15%系统会跳出提
醒，须由教师说明后才能送出成绩；预计115学年正
式上路，届时只要有逾15%学生拿到A+，成绩将会
无法送出。
课程少于30人 不受此限
台大证实，正提出未来可能的修正方案及配套，方
案中包括拟订定A+比例。但也会提供例外弹性，如
人数少于30人班级不受此限制；某些仅以通过特定
门槛为要求的课程，则建议以通过或不通过评分。
台大也指出，英美等国高教也有分数膨胀状况，英
国大学联盟已于2019年处理分数膨胀问题并于近年
看到成效，是希望控制分数膨胀让学习回归本质，
选课以专业需求为考量，评量也能反映实际成效。
但师生意见纷陈，牙医系教授郭彦彬表示，学校不
能干涉教师分数裁量权，校内医学和牙医系学生都
很优秀、均质化，台大过去也说近乎满级分的学生
没有差很多，但现在又要用异质化的方式打分数看
比率，那不如回到过去分数制，或干脆以通个与否
取代。
学生提议 调整GPA满分制
台大学生会长王冠惟表示，学生倾向比照国外大
学，将成绩平均积点（GPA）满分从4.3改为4.0。应
鼓励学生，达4.0已经很优秀，4.3并非所有学生都
能达到的目标，也希望学生可降低身心负担。预计
月中教务会议会前会时再向学校提出沟通，希望延
后实施。
台湾师范大学教务长刘美慧谈到，包括台大、师大
在内日前已有5校参与共同讨论，师大也于教师会议
上提出成绩膨胀的状况，先让教师知悉。5校有共识
希望一同推动以解决成绩膨胀的问题，但还是会回
归各校内部个别讨论，因地制宜、拟定适合学校自
身的做法。
国立阳明交通大学近期也提出成绩通膨现况与对
策，美国常春藤盟校早面临一样的问题，普林斯顿
大学曾尝试控制学生成绩，确实一度让学生平均成
绩回稳，也期待其他盟校会跟进。阳明交大希望联
手数间顶大携手，“大家一起做才有一点成功的机
会。”
https://www.merit-times.com.tw/NewsPage.aspx?unid=905726
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台大在3/6的晚上召开了公开座谈会
大致上就是定调要试办A+15%的限制
但目前仍是处于超过15%老师要写报告的方式
应该还没到强制的地步
回顾一下去年底的新闻
https://udn.com/news/amp/story/6928/8491146
台大实施成绩等第制13年来，Ａ及A+的总和比率
从四成六增加至五成九，主要源自于A+增幅。
其实不只台大这样，全国甚至是美国常春藤盟校
这几年也都是成绩通膨得厉害，甚至80%学生拿
到A-，A以上的学生也是占了六成。
https://imgur.com/a/K26Bvaz
不过，Yale和其他名校也开始踩刹车，去年已经
开始控制，但也只是持平没有再往上涨。要成绩
缩回到有鉴别率的程度，可能还是需要国际性的
共识和努力。