我教国文，之前都跟补习班配合上团班，自觉秀课很可以，但最近一年开始接家教，感觉
一对一试教很不行，常常试教完被打枪。其中试教的学生，若是私校失败率更高。
我试教前通常会问家长目前孩子学习国文的状况，得到的回复一般会是考卷的错误题型，
我从中整理我重要的部分，再上一次。
我会跟家长说考题的盲点在哪，试教的目的是让学生知道能不能听得懂。上课的当下，气
氛都不错，家长面谈时也会适时提出读书计划或改良计画，但常常想个一两天后，家长就
会说不上了。我完全不懂为什么？
所以难免疑惑会不会是试教的方向错了，面对私校应该挑选一定难度的内容进行授课吗？
希望有经验的前辈们可以分享，感谢～

因为一小时(或半小时)内的试教，重点不在学生听不听的懂短时间试教，学生觉得别的老师更好相处，那你就被淘汰了

建议先问孩子家长想试教什么或哪里最需要老师加强，不要靠自己用猜的，一般来说这样做家长也会觉得你比较好沟通再来，练心法，不要老觉得自己不好，有的虽是愿意上了但后续很难教的

团班更像是一个人在演戏，家教则是要跟学生陪伴，然后教哪里就直接问家长或孩子

我自己通常把试教当做和学生彼此了解的机会，一方面让学生感受我会怎么对待他，同时也观察学生的个性和学习状况，所以通常会提前请学生准备近期考过的考卷，或是提出有问题的地方。我也会预备最近学校上课进度的教学，以备学生什么都没准备，或是家长要求一定要看到教学样态（但从来没用上）

其实家教试教的重点不是在教学，而是沟通，如同团班秀课也不是在教学，而是魅力的展现

我是觉得不用患得患失，家教市场不是只有家长/学生选老师，老师（你）也可以选学生。像我也有发现有找我教的应该都是可以比较合的，这样教起来我也比较得心应手。