先说声不好意思标题打得很奇怪
发文前我尝试用关键字爬文
发现过往讨论的好像不是很多
为了便于后人参考
因此想说把可能的关键字都打上去
以下正文：
最近因为学生相继确诊开始要线上授课
手中其中两个案子的家长同时向我询问线上课程是否能少给
理由是线上课程的效果会比较差
这两个学生都已经配合非常久（三四年左右）
和双方家长也都认识很久了
想知道大家认为该少收吗？如果要的话是多少？
就我的认知来说远距授课效果一定会比较低
爬文看过板友曾提出借由维持上课品质和搞好设备进而达到收费相同的目的
不过客观地说我也的确认为无论设备或品质再怎么好
远端上课很难达到实体上课的效果
另外又考量到跟家长配合已久
对方也很少刁难我
双方同时提出此要求显然是一个普遍家长都有的认知而非个人想法
因此有点拿捏不定
不过话说回来我是能到府上课的
是由于学生确诊而要视讯上课因而才要少收
这点倒是会有点小不平衡
综合上述各点
目前个人是倾向少收一些
因为车马费和时间是省了不少
初步判断打9折算合理
不知道大家认为怎么处理才好？
想参考板上众人的意见抛砖引玉一下
谢谢阅读

我自己也是多位学生线上教学，但维持原价

看你如何上,一对一线上上课品质应该会更好才对...

我会把通勤时间（半小时）回馈给学生，但是薪资不变目前没有家长杀价过

有的缩减上课时间，没遇过杀时薪的。

遇到这种家长真的很无言，很想问他：学校改成线上上课，怎么不跟学校要求退费

我原价，其实一对一学生愿意学的话效果很好

我直接拒绝继续上课，家长说被我退学，这是我跟家长说明后，家长的反应。

原价

直接跟你说吧，拒绝，有两理由第一，这次能讲价，以后是不是也有其它理由讲价。第二，你怎么确定家长间有没有讯息联通，如果这几个带头的同意了，那之后其它的会不会都来闹。

目前没有被杀价过。其实线上有时可以做一些之前没做过的活动，或是加强平时没空强调的地方。不一定都是不好。

我是维持一样的价格，虽然省了通勤时间，但增加了备课成本。另外，家长是根据什么说线上的效果不好，学生的成绩退步了吗？

如果是我会直接拒教，要打折就另外去找猴子

看他WFH薪水有没有少拿，我们再来谈

现在就是有这种人在破坏行情，难怪家教钟点涨不上去

应该要原价 顶多送几分钟

原价+1，我的线上课效果不比实体差，而且我也为线上课做许多准备。

要为线上课程花更多时间准备+1

我跟你相反，家长太害怕疫情反而一直要求远距上课，我后来因为准备ppt要花掉比通勤更多的时间，后来跟家长要求恢复实体上课，家长还说他可以加价上线上课程，而后来家长每堂课也爽快多付100元，所以我觉得如果你觉得自己教的不错，请不要退让，把这个机会留给可以接受实体课程的学生

线上准备也很辛苦啊

我都是原价，之前来杀价我就跟他说到学测前都不会涨价

照原价，不过你可以跟家长说可延长多教一点时间另外可以提供线上解题的服务，学生拍照传问题给你，有空回不过学生通常不会那么积极，就算问了回不回也是你决定

原价阿 有专业性的欸！