1.年级：高一
2.科目：数学
3.章节：算几不等式

4.题目：https://prnt.sc/18jejxp
5.想法：详解的方法我看懂了，结果在教学的时候被学生问到一个问题，
就是为什么不能直接用算几不等式的等号成立条件列出x=4/(x-3)然后去解x？
解完之后也可以得到漂亮的答案，只是答案跟正确答案不同就是了＝＝
交叉相乘可以得到x^2-3x-4=0可以得出x=4,-1但-1不合因为题目说x>3

x=4的答案不是最小值耶！

算几不等式的定义先搞清楚，这样不等式右边里面还有X算几不等式是（a+b)/2大于等于根号ab你这样算后面的ab会变成X*4/(x-3)，解答是利用（x-3)*4/(x-3)把x消掉

因为你根号里面还有 x

X是未知数，留着X你要怎么算？

不是一定要不留x，留着x有机会还是能算。但是不留x一定能更轻松。

应征国中的就好了吧，你对算几都不熟了，要怎么教学生