我也有无心念书的学生,目前高二
学校全部科目都是10-20分的成绩,唯独对日文有点兴趣,大概60-80分左右
通常家长也知道自己管不动小孩,也知道小孩程度极差
我能够做的就是先讲清楚“给我教,我的底线在哪里”
如果规定很少很少的作业了,还是不写
如果上课跟学生讲话,明显心不在焉,没在听课
那我就会跟家长说:我不接这样的学生
我曾经教过一个成人学生,家里很有钱,但是就是不学好
我只有一个"懒惰"这个字可以形容这学生
他想学英文/日文,一次上课就是三小时,最多的时候一周上四天
一个月薪水有多少,大家自己算就知道了
我教了半年,最后放生了,因为我觉得他只是家里有钱,他只是想打发时间
根本没在念书,也不缺钱,也不去工作
有钱赚,我很开心,但是赚这种钱,我也不会进步,我还是把时间拿来编教材或是
教其他学生还比较值得, 不但可以教学相长,也能增加自己的经验
遇到没心念书的学生,跟他讲大道理都是浪费时间
我给你的建议是: 1.跟他讲你的底线,踩到底线就不要教(你想越级打怪,请自便)
2.改变上课方式,教个简单的文法概念后,就配个简单的题目写
让他有成就感(用教幼儿的方式来教)
3.不要看书背单字,改成app,改成用玩游戏方式背单字
我手上不少学生都没心念英文
我觉得很大的原因是“过太爽”,一句没兴趣,爸妈就说那就不要上课
电脑是苹果的,手机是iphone,家里提供3C给小孩,然后再抱怨小孩不念书
跟爸妈讲,得到的回答是: 没办法,小孩就是这样子
既然爸妈都这种态度了,那我也会告知我的底线,在没有踩到底线为止
我会尽可能的用最简单的方式解释文法,玩单字游戏,给简单题目提高自信心
但如果一开始学生就臭脸不上课,我会立刻走人
学生连尊重都不会了,老师, 你还有什么需要尊重他的吗?
我不会骂学生,也不会给学生说大道理,因为讲了也没用
我每个学生都知道我的底线就是:耍脾气,不想上, 那老师我就回家了
反正我不上课,是你们要辛苦重新找老师,是你们成绩会上不来
我还可以再找更适合我的学生,也不用让自己一直处于负面情绪,不是很好吗?
有时候学生上久了,其实会有点抗拒又要换新老师(如果跟他有培养出一些感情的话)
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以上是我的经验,目前只有我放生过一位学生(就是超有钱的那位)
设立底线,对我来讲是很重要的,我不知道大家是不是为了钱,就只好忍
但其实放手的话,有时候意外的会得到更多,就先不废话了
fighting!
※ 引述《iamseanx (亲爱的sana男友)》之铭言：
: 这是我接的第一个学生
: 但我有点越级打怪了
: 接到一个程度奇差又无心唸书的学生
: 他唸的是私校 平常也住校
: 听他说学校上英文的状况很糟
: 没教什么又当一堆人
: 重修也没在上课
: 我告诉他只要你有心 我陪你从头开始都来得及
: 尽管他现在程度是问am is are是什么动词
: 他会回答我说助动词
: 虽然听我上课算是认真
: 但一周只上一次课他还有借口逃避极少的作业
: 每次再三叮咛他都说好知道
: 结果一验收就知道八成又是上课前赶快抄的
: 他的妈妈也是国小老师
: 常常跟他讲很多大道理
: 所以这个学生变得有点太自以为是
: 就是那种 因为觉得自己很早熟 比别人懂很多
: 所以眼高手低 缺乏行动力
: 都知道要怎么做但就是不会去实践
: 我才大他两岁
: 唸他又怕被他归类为唠叨的大人
: 缓和地讲又没有什么效
: 而且他真的感觉还很小学生
: 不过为了一个同学跟他闹翻
: 上周上课前半堂给我全程臭脸要听不听
: 后半堂我带着他把话说开 让他倾诉
: 他才把态度拿出来好好上课
: 他现在就有点有恃无恐
: 反正没好大学就去爸爸公司打工
: 一开始跟我说想唸航太
: 但自己无法坚持
: 现在问他有没有目标
: 又只会摇头
: 我真的是不知道该怎么办了啊～
: 菜到不行的我居然遇到这种状况
: 我原本的构想是程度差我可以慢慢教
: 因为我比较了解卡关的点在哪
: 但没有心上课也不复习导致进度不断落后
: 我就真的无解了...