Re: [求助] 该怎么改进关于教特殊生

楼主: E8404F (红)   2019-05-30 14:08:34
您好,看了您的文章,有一些自身经验想要和您分享~
>> 第一个是有关“和家长的沟通”
虽然我本身只有遇过少数特教(或是有一些特教特质)的学生,
但特殊生的家长通常并不会比较不一样,
跟他们沟通的方式和与一般生家长沟通并无不同
您原文中提到
: 就在今天他就跟我说他妈觉得我不会教数学,从他妈今天一直问关于数学方面他到底
状况怎么样我也有个底了
如果家长会在学生考试爆炸之后“一直问学生的学习状况”,这可能是因为平常和家长的
沟通不够,以致家长无法掌握学生的学习情况。
家长可能是这样想的:
我都把儿子教给这个看起来很厉害的老师了,上课好像也上得好好的,
老师也没特别说什么,结果竟然考完了才发现都不会,
该不会是因为XXXXXXX ← 各种老师听了会吐血的神奇理由
通常我上完课要离开前,会花个3分钟跟家长简单沟通学生状况、今天上课的内容等等
一来家长比较能够掌握学生的状况,
二来,对老师来说,如果有“需要家长协助的地方”,也可以在这时进行沟通
当家教的都知道,并不是请了好老师成绩就一定会神速进步,
但很可惜的是有些家长真.的.不.知.道
或是他知道但是选择装傻,然后就可以把责任都推给老师 ← 家教老师内心黑暗小剧场
这时,明确的说出老师需要的协助就是很重要的事。
例如说:
“某妈妈,今天帮XX上课的内容是直式的加减法,他基本上都很棒有学会哦,做了课本的
练习题都没有问题~但是我发现他认数字还是比较慢而且有时候会认错,平常妈妈如果在
日常生活中有看到数字,麻烦也帮忙加强一下这部分,因为认数字还是需要反复练习才能
进步的快哦!”
这样妈妈可以知道学生的学习状况,幸运的话,也可以在日常生活中提供对教学的帮助
退一万步来说,如果先打了这个预防针,
就算学生考差了,也不全然是老师的责任。
哦最糟的是,
如果妈妈回答“学认数字是家教老师的事,家长本人并不想做”,那就不如放生吧
之前带过小六小女生,极度不爱写作业,就算有写也看起来都是抄答案混过去
上课的时候讲的内容都懂,当场写例题也会,
但就是因为缺乏练习,所以每次上课的东西下次就忘了,
每次都要重新讲之前讲过的章节,进度非常缓慢
→ 我有持续向妈妈反应这个情况,所以妈妈很能接受她成绩不好...
应该是说,就算成绩不好妈妈也不会马上怪老师不会教~
哦不过最后还是放生了,教得不是很开心觉得没有成就感
BTW 上课时间太长以致于学生无法专注的问题也是一样
我相信您一定不是等到学生考差了才这样觉得,而是在平常的教学过程里就有感觉
如果能够事先沟通这个问题,或许家长比较能够接受这个建义;
考差了才提,一些不够理性的家长可能会觉得您在找借口。
>> 第二个是“学生同时有别的家教老师的情况”
我个人不是很喜欢学生同时有“和我的科目很相关”的别的家教老师,
因为这会让我无法完全掌握学生的学习能力。
例如我教国中理化,其他老师教数学的话,有些计算技巧就不知道数学家教是如何讲解的
您有提到目前尚未完全接手,还有一些课程是学长教的,
那数学部分是否有重复呢?还是您全权负责数学和国语呢?
如果学长也有负责数学和国语的教学,
建议您先和学长确认双方的教学方法、教学目标是否一致,
才不会同一科使用不同的方式,让学生无所适从。
如果是由您全权负责的话,您也可以询问学长的教学状况,
必要时可以请他拨空帮您复习一些易忘的内容,例如认数字或注音符号
重点还是要先跟学生家长沟通,
以整理观点来讨论学生家教课程的时间安排是否适合
例如学生明明就是国语和数学需要加强,但一周只有四小时上国语+数学,
但其他还花了四小时上英文的话,除非家长的目标是要特别加强英文,
要不然我会觉得这个安排不够平均。
学长会把这个学生介绍给您,
他很有可能知道现在您的上课时间对于国语、数学的内容并不足够、或是需要调整
您也可以先和学长讨论一下他目前手上科目的学习情况,
帮学生的上课时间做个整体规划,再去跟家长讨论时间调整的问题。
>> 带学生需要负责他的成绩吗?
关于这个问题,我在教了超过十年之后的心得是
“要部分负责,但并非全权负责。”
在做家教工作的时候,
学生的责任是:把不懂的地方/需要帮助的地方找出来
我的责任是:用最有效的方式教会/帮助学生
不懂的地方/需要帮助的地方,例如:
- 不会 or 不完全会写的题目
- 不懂 or 不完全懂的观念
- 写题目的速度不够快怎么办
- 平常读书的时间分配
- 考试的时候很紧张怎么办
- 和同学吵架了无法专心读书
- 想读的科系和妈妈希望的不一样
- 不想去某个补习班
双方都要尽责任才能进步。
如果学生不跟我说他需要什么帮助,那我能教的很有限,进步的也有限。
我当然可以观察到学生哪里不会;
但他如果不写题目不做练习,
无法确定教过的东西他是否了解、熟练,或是否有其他不会的题型没有被抓出来
这样成绩不好就无法强求。
像是激励学生读书什么的我其实也都会做,但是否能有效,实在很看缘分,无法强求。
不小心就写太长了,希望内容对您有帮助。

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