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你的反应也太大了
我只是给个起头 其实加减乘除只是规则
目前他自己理解平方的意义 是 两个数字相乘 然后平方再开根号会得到自己
这是他自己玩计算机发现的
我就补上 告诉他 其实负数的平方也会得到同样的数字
我只是丢一台计算机给他自己去玩 去研究
甚至很多数学是他自己有兴趣上youtube去找的 没错 我小孩三岁就可以自己搜寻
这是我教的 很多人都认为读书一定要认真什么的 却不懂得透过生活的想像力去联想
这才是真正学习的方法
例如透过你在走路 去观察路灯 不就可以学到种树问题 在学到等差级数?
要看课本吗? 不用!
我的认知是 其实最好的学习是没有题目的! 透过各式各样的生活情况来教学
例如打篮球的时候 可以学会斜抛运动
我自己高中的时候几乎很少算题目 可是我都是透过生活中的观察
来自己思考怎样塑造模型 我的物理不是透过教科书的练习 而是透过生活的理解
而学会
而我自己的理想也是透过生活例子的旁征博引 了解数学 物理 科学
等等一切知识的意义
这才是真正在读书 谁在跟你填鸭式教育的
小儿背唐诗三百首 通常只是吃撑了为取悦家长 !!如果你只能教运算规则那还不如教交通规则教室守则法律条文让他遵守 更多可以背先问个问题平方跟开方 有何用途? 如果答不出就省省答出有人生意义的答案再继续教吧 人生会轻松愉快些3025开根号=55这种都可以秒答=>台大教授没几个答出的平方跟开方 有何用途?
作者:
marra (Marra)
2018-11-12 04:56:00心平气和点吧！如果不想别人给意见，就照你/妳自己觉得好的去做(自己教自家小孩，爱怎么教就怎么教)，为什么PO到版上来问呢？总不可能是太闲找架吵的吧？！！你/妳问了问题，对方认真回答，倒底是谁的"反应太大"了？！！上一篇，我算是有认真看认真回；这篇，只瞄了眼你/妳的态度，连看都懒得看…
作者:
Norip ( )
2018-11-12 05:30:00呵呵
一楼，学数学一定要有用途吗？你可以问有何用途，但并不能武断的说没用途就不能学，就不能当他是个游戏吗？
作者:
DKer 2018-11-12 10:35:00推教数学，别教算数 教乘法公式，就连背后的意义也一起说明
我是觉得玩计算机是很好的，也不一定要什么背后的意义，如果小朋友能自己发现背后的意义不是更好像我小时候自己玩折纸，发现等腰直角三角形的三个边比值为定值，后来国中才知道是所谓的根号2如果我幼稚园就跟我破梗讲什么相似三角形可能就不好玩了
作者:
DKer 2018-11-12 10:43:00那教了乘法公式，可是不明白背后的意义有比较好吗？没有人反对孩子自己玩、自己探索数学啊
我是觉得连乘法公式都别教了，让他自己发现，或教乘法公式，让他自己思考为什么都是可以的，完全破梗比较不好玩
作者:
DKer 2018-11-12 10:46:00但今天是想要教东西，该从何教起就需要思考一下了其实我也是觉得这个年纪，让他自己观察、探索就好了
作者:
DKer 2018-11-12 10:49:00乘法公式指的是什么，在我推文里不重要，只代称一个数学概念指的是原po文中提到乘法公式、微分这些东西
作者:
shyfox (我玩文明我砍树)
2018-11-12 19:21:00讽刺的是在学校根本没办法这样学习，哈