小弟是刚入门的新手家教
主要是教高中数学
家长与学生主要都以考试导向为主要目标
请我来主要就是希望学生升学考试能考好
以前上课主要以传授解题技巧 跟读数学的方法 揣摩出题者的心态
最近接了个家教 学生很聪明 所有科目皆强 只有数学偏弱
一开始还不错 引导观念跟证明学生都会自己动脑动手证明
写得不够严谨我会在跟他说怎样会更好
教学也挺愉快的
最近大考将进 他问我如何得到最高的分数 想上理想的大学
我想了想说 可能课本先读熟吧 能完整地学会里面的观念跟证明
课本盖起来能说出每一章在教什么有什么重要的定理怎么证明就可以了
他说需要写题目吗? 我说如果课本读熟想确认自己的观念
可以买个对话式来检验自己
过一阵子发现学生几乎没碰课本 没有全面性的了解每个章节的学习目标
定理推导也没搞清楚.....
就疯狂的刷对话式 一天写12小 一天至少写超过30页
学生好像有点陷入题海模式 可能是觉得题海对考试比较有帮助
定理的推导 课本观念反而在考试帮助甚小....
请问一下这样子是不是事态严重 题海是升学考试必经的路吗....
不知道怎么做跟引导学生才是最好的 请问各位大大