楼主:
zxymm (zxymm)
2018-05-08 18:47:23最近有一组由本站媒介的学生(2个人),从3月开始固定周末上课3-4小时,原本征生文描
述的需求为普通生物学(植物、遗传、分类),准备后中医,结果实际上2节课之后,却要
求教更专业的人体生理学,本人觉得算了反正都会所以继续教。每次表定上课3或4小时,实
际因为课程内容极多,至少会多教30分钟,最多曾教到4小时50分,但家长从来没补过学费
。昨天接到学生line讯息表示植物学与分类学自己读就好,6月30号再上课,中间暂停,但
这个范围是他们一开始希望我教的。
总结问题点有三:1.实际授课内容与一开始讲的不尽想同 2.超时不补学费 3.无预警停课。
前两点有吃授课老师豆腐的问题,毕竟一开始谈的时薪是教普生,而非人体生理学,也被同
学抱怨时薪太佛心了。第三点相当于无故暂停契约,觉得权益受损且不受尊重。所以想征询
各方大大针对以上三点意见以及解决方法。感谢~
多加的时间是否需补学费应事先沟通 是双方认知的问题
楼主:
zxymm (zxymm)
2018-05-08 22:16:00显著的延长时间本来就应该加学费,长期以来我遇到的家长都会补,如果只超过十几分钟就不用,但超过半小时到一小时应该很明显吧
作者:
shanyer (shanyer)
2018-05-08 23:41:00同意1F,你的本来应该不代表是每个家长的本来应该
楼主:
zxymm (zxymm)
2018-05-09 01:54:00在第一堂课有讲过一次,超过一点没差,但超过半小时需要补学费。目前更困扰的是无预警停课
作者:
gwlc (gwlc)
2018-05-09 10:35:00不上课,权益受损?你怎么会有这么可爱的想法?这份工作本来就是这样啊,学生觉得需要你就上,觉得不需要了就不上,如果你不爽,就顶多是不教了而已啊~
楼主:
zxymm (zxymm)
2018-05-09 13:28:00最一开始有说好,上课上到六月
问题1.授课内容不同,你知道,也教了,在我的认知就是你也接受,家长/学生没有不尊重你。问题2.如果要延长时间,就应该先讲好要上多久,而不是临时加时间、加钱。根据授课内容和学生反应判断需要的上课时数,本来就是授课师的本分,也应该事前让家长知道,他们也有预算考量,你没办法在预定时间内上完,或你想多上,是你的责任。问题3.请长假,表示这段时间学生不需要你,当然你也可以接别的课,没义务把时段空着等他。这行就是这样,如果你真的这么重视契约,那就签约;但事实上你上超过时间,也是违约的一种。合则来,不合则去,祝福你
作者:
kaka7788 (卡卡7788)
2018-05-29 04:39:00同意p大你自己没备课好 无法在表定时间内上完课 是你的问题