上来请益<(_ _)>
不是因为我很想跟家长变朋友XD，
只是我可以体会出来，
关系有点僵，囧
觉得我和家长有一层隔膜在那里，
我在想原因，觉得内心有些把家长放在对立角色，
可能觉得自己实在菜鸟，
在教学经验不丰富的情况下，万一被家长辞退，
心里会满受伤....有点自我保护。
也觉得家长要求如果很多的话，会满累。
但说实在的，觉得自己满幸运，
家长满尊重老师，都会出来接送我，
反而是我会觉的累，不晓得跟家长要闲谈啥好，
只会聊小孩的近况等等。
每次聊完都有种疲惫，有被监督、要绞尽脑汁想话讲的感
觉orz
请问大家是怎么平衡和家长的关系这一块的?
因为最近家长主动说不送我了，
跟我讲话也有点回避XDD (虽然态度一样不错拉...)
苦恼怎么摆放和家长的关系....
各位老师们会觉的家长本来就会监督、要求老师吗？
不太知道怎么做 (._.)

回避什么呀？为什么会这样僵掉？

请问你的年龄是很年轻吗 把自己的身份定位在教师 跟家长站在对等的角度相处会自然一点

觉“得”

我其实教到三十岁才察觉到这个问题欸，我发现我常常把自己当"晚辈"但是其实我是一个大人，也是一个老师，应该要跟家长是平等的关系讨论事情的时候要提醒自己，角色定位、态度、责任

老师是去帮忙解决家长教育孩子的问题的(虽然不是全部)家长有时会拉着我一讲就是一个多小时聊天聊的超开心教得好有时候家长会觉得在大海中终于抓到浮木有时候还要作为家长跟青少年之间沟通的桥梁 其实真的很多可以聊耶....就用交朋友的心态相处就可以啦

朋友心态 对等相处 我最近也在调整 不一定都要全聊小孩不然会有压力 聊些日常生活 好吃好玩几句话带过

是不是太紧绷呢？我现在是大学生，有5个家教案件会在家见到家长，就很普通的聊学生学习状况而已，关系都还算不错。如果真的没话可说就说谢谢，先告辞了也行。以面对朋友的心态就好~

可尝试把自己定位成类似“医生”的角色，是为了解决家长的问题而存在的。专业度有，老师对自己有信心，家长就会信赖老师，就会减少由上而下的“监督”、“要求”，这样一来就比较不会有这样的对立关系了

发现你每次发文觉“得”都会打错耶！大家都有提醒也更正一下吧！虽然不是教国文，也会让人感觉不太好

不是重不重要的问题 只是这种错别字太基础了 错到现在又豪不在意实在是………

楼上，‘毫’XDDD(变挑错字了哈哈)。给原po，关于错字，第一，语感好的人会很受不了，感觉都不对了(尤其这边应该很多国文老师，譬如在下)；第二，身为老师，虽然不是专长国文，但是这种是基本能力，就像虽然我不教数学，但我其实要解还是解得出来。关于本文，我是比较跟家长站同一阵线，毕竟出钱的是他们，然后你要赚钱。大多是聊小孩的状况，透过聊天，也可以安他们的心。

谢谢楼上 结果我也错了XD

通常是会聊学生的学习状况 通常家长也对老师蛮客气的所以我觉得也不用有什么压力

从错别字这点就知道你还没进入老师这个角色无论私底下如何 至少学识面教学面要把自己当成学生的典范如果你已经完全把自己当成老师了 就不会有不对等的感觉典范这个词我也用得不好 改成楷模好了

傻眼...这个和学生说：不会也没关系，反正以后也用不到的态度差在哪

态度很奇怪

一个不管教授什么科目的好老师，表达基础要具备，当然包含最基本的日常字句，连错字你都有因素去忽略，要怎么跟家长有一样的角色高度不可能的，因为你自己就不是个态度称职的老师

错就错，一定要别人不舒服才要改吗？这种基础国文都能出问题的确会影响阅读，不懂你在理直气壮什么，态度差劲

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