※ 引述《sendtony6 (TY)》之铭言：
恕删
: 隔天家长就打电话来表示，可能我的年龄(32)跟学生有代沟，所以他们想找大学生来当家
: 教
: 我不想去评论学生本身的问题(作业不写或是上课不专心或是速成的心态)
: 但是不禁让我在想，现在的补教老师是不是要很会带气氛，讲笑话，会带带几个式子就好
: ，上课内容反而不是最重要了????
: 如果真是这样，那也只好跟着应客户需求而改变
: 以前我自己在唸书时是巴不得老师讲清楚，让我懂，现在讲太清楚反而
: 是压力???
一点点个人的经验
家教和补习班最大的不同, 就是在老师能不能理解学生问题
然后, 以能让学生接受的方式来授课
否则, 说真的, 学生只要去补习班上课就好了
年纪其实不是问题, 重点是, 学生的需求(需要什么, 而不是想要什么)
否则, 我大概也无法生存了, 我们两人的年纪差了十岁以上
以自己的经验来说, 内容是最根本的核心
但是, 如何呈现就是家教老师该去思考的
至于带气氛, 其实不一定是讲笑话
老师可能得去找自己比较合适的方式
但是, 真的不要把补习班那套全盘搬到家教现场
家教学生之所以需要以家教的方式上课
往往就是团班授课模式无法接受
如果你只是认为孩子要的最简单的, 那就失之公允
因为学生不正是因为无法配合团班
才需要家教老师帮忙找出学习上的问题吗?
至于我们能当老师, 是因为我们学习的方式适合自己
其实不一定表示适合每一位学生