标题这样下可能有点夸张了
我带的是一位国一学生
是位害羞的小女生
目前教了半年多
就我看来他的程度不太好
(加法要比手指且常算错 计算速度慢...)
理解力很差 对于数学解题方法几乎都是死背
虽然数学观念很简单 但题目一变化他就完全不会
一开始家长希望一周1.5小时
大约上了一学期
因为一直没办法赶上学校进度
所以不久前才改两小时
作者:
yulien2226 (5566lovetaiwan)
2016-04-21 15:48:00你先设定自己的进度 上完进度再完成学校作业 不过可以先跟家长沟通上课时间安排
第一一定是先完成自己的进度 之后才去帮他弄作业 别科要放到最后 不然本业未完成 家长心里可能会认为你没有能力
作者:
yulien2226 (5566lovetaiwan)
2016-04-21 16:24:00我有一个case也是都要帮忙带作业 我是抓一个小时上进度 半个小时带作业 如果作业没完成让她可以用Line问
作者:
xubpcl (搞笑艺人)
2016-04-21 16:58:00回归到问题的原点，你觉得怎么做对这个小孩最好？
因为学校进度已经超前家教的情况下，会问问题绝对是好事，尤其理解力差的学生用带题目的方式效果会比较好，但我觉得妳要追踪一下学生在学校是否真的有在听老师上课吗？我非常忌讳学生“白天学校不上课，只靠课后补习跟家教”本末倒置了，我认为可以持续带题目，甚至要强迫学生试着口头告诉妳：学校上完课之后，哪个部份听不懂？ 这样才能有效率的上课，你或许也可以再严厉一点！如果时间还是不够...我认为多的时间
作者:
xubpcl (搞笑艺人)
2016-04-21 17:00:00又，谈句现实点的，如果你是她的数学家教，那还是先把数
作者:
diego99 (誰是我的å°å¤©ä½¿ï¼Ÿï¼)
2016-04-21 19:00:00上数学就好，类似题不需要每题都带，向家长说明上课情况像是这次上课会而下次不会的，发生一次就说一次。
作者:
akida (柳伊捷)
2016-04-22 09:19:00"孩子快乐最重要" 嗯...灌篮高手中湘北队在IH遇到第一个对手"丰玉" 有一句话很有趣打篮球快乐最重要，但是赢球可以增加100%快乐所以说 孩子快乐最重要，"但是成绩变好，会增加更多快乐"不少家长 是抱持着这样的想法的老师或许可以跟学生说清楚 之后上课 你会先以你拟定的进度为主，有多余的时间再加强其他作业 应该是学生完成 而不是让数学老师去完成你是授课师，不是伴读，也不是解题师还有 分析学生的错误类型为何，加强他的基本能力不然教再多 基本能力的洞没补起来 还是会漏光光