纯闲聊，请各位先进莫太认真...
原po我现在非常的崩溃...四页崩溃文
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学生是大同高中数理班(?)的学生，物化从高二下开始教起
刚开始带的时候，情况惨不忍睹...(有点超出我的理解范围的感觉)
但这不是最大的阻碍
最大的阻碍是
他第一次段考炸物理，会说“我已经放弃物理了”，然后我说“好喔那我主教物理”
第二次段考物理拉上来、化学爆炸，他说“我现在跟物理很要好，但我讨厌化学不想念”
所以想我就改教化学，然后重复物理&化学的爆炸，以及在各种科目间选好朋友的情况...
每次听到“我跟xx满要好的，但我想放弃oo”都不知道要高兴还是难过啊...
其实学生满乖的，出的作业都会写完
但每次只要遇到稍难一点的问题就会软性逃避
不管是嗯嗯嗯我懂，或是趴在桌上撒娇说“好~~~难~~~喔~~~”
所以几个月过去，之前的大破洞是补起来了，但拉到平均后就再也上不去了
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终于，暑假乖乖听话好好念书，第一次模考考了班排11名，仿佛看见曙光般(亮眼)
接下来还是常遇到“这题太难不会考”、“好难喔~~~不想学”
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三上乖乖念书后，他的实力一直都有微幅的在进步，
学测考前依考古题&模考估自然13级分，结果考出来11...
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对于要不要建议他考指考，我很犹豫...学生是很想再考指考
但不只是过去面对困难题目完全逃掉，尚无实力面对指考
最重要、最重要的还是：
我觉得他并没有、完全没有，对足够的自我要求去面对更大的压力
身为家中独生女，爸妈很呵护之外，对女儿没有太多要求
然后长期身在班上中后段成绩，对自己的期许也只是“跟大多数人一样就好”
可是我认为，身在大同高中又想上理想科系的话，只跟人家一样是不够的
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我该怎么建议他的下一步呢？目前是把大同高中去年所有人的升学状况拿出来研究...
然后有办法改变最后一段关于自我要求的窘境吗？
我觉得如果自我要求 & 环境要求没有改变的话，指考很难再进步了...
请教大家的意思？

大同高中文组非英文实验班考上台大路过...我觉得问题是在他对自己要求到哪里吧如果要求台大 说真的大同理组上台大的真的很少(我现在大二 文组平均一班上四个 理组大概一两个吧...)但如果他只想上中字辈的 你努力研究大家的升学情况也没什么用 因为早已经符合他的"跟大多数人差不多"

有没有办法让他改变对自己的期望啊...我的无力感就来自他对自己的期望差不多就到这边了，我觉得明明可以好很多

习得无助感、自我跛足......

囧，该把电流关掉了吗?

大同毕业现在成大路过我当时因为没有什么目标，学测和指考都很烂，班上倒数，但我后来很向往台南想去成大，于是就转学来囉(平转)，重点是要激起她的目标和欲望(?，否则她这样就[满足]了，那考指考应该没多大助益忘了说我国中毕业后就完全没有去过补习班或是找家教到现在

如果单就落点 现阶段走指考的优点大于繁星10%以后的推荐

完全看个人目标吧 不过112真的很值得来读又是台北女生 大部分应该都不想离开台北