[考题] 113学年度中山女中第1次教甄国文科试题

楼主: wylin (搭不溜歪欸楼哎嗯)   2024-04-17 23:30:38
共四大题,考试时间:120分钟
一、阅读下列引文,并回答问题:27分
(一)下列引文的核心主旨各是什么?12分
(二)待补5分
(三)假设下列引文是你开设多元选修课程所蒐集的资料,请问你如何设计课程,参采教
案、图表、赏析,评论等等,提升学生的知能?10分
甲、
子曰:“甚矣吾衰也!久矣吾不复梦见周公。”(论语.述而)
乙、
昔者庄周梦为胡蝶,栩栩然胡蝶也,自喻适志与!不知周也。俄然觉,则蘧蘧然周也。不
知周之梦为胡蝶与,胡蝶之梦为周与?周与胡蝶,则必有分矣。此之谓物化。(庄子.齐
物论)
丙、
郑人有薪于野者,遇骇鹿,御而击之,毙之。恐人见之也,遽而藏诸隍中,覆之以蕉,不
胜其喜。俄而遗其所藏之处,遂以为梦焉。顺涂而咏其事。傍人有闻者,用其言而取之。
既归,告其室人曰:“向薪者梦得鹿而不知其处;吾今得之,彼直真梦者矣。?”室人曰
:“若将是梦见薪者之得鹿邪?讵有薪者邪?今真得鹿,是若之梦真邪?”夫曰:“吾据
得鹿,何用知彼梦我梦邪?”薪者之归,不厌失鹿,其夜真梦藏之之处,又梦得之之主。
爽旦,案所梦而寻得之。遂讼而争之,归之士师。士师曰:“若初真得鹿,妄谓之梦;真
梦得鹿,妄谓之实。彼真取若鹿,而与若争鹿。室人又谓梦仞人鹿,无人得鹿。今据有此
鹿,请二分之。”以闻郑君。郑君曰:“嘻!士师将复梦分人鹿乎?”访之国相。国相曰
:“梦与不梦,臣所不能辨也。欲辨觉梦,唯黄帝、孔丘。今亡黄帝、孔丘,孰辨之哉?
且恂士师之言可也。”(列子.周穆王)
丁、
我们的狂欢现在结束了。我们这些演员,
如我曾告诉过你们的那样,原是一群精灵,
现在融入空气,融入稀薄的空气:
如同这缥缈虚无的幻景一样,
入云的楼阁,堂皇的宫殿,
庄严的庙堂,连同地球本身,
及其承载的一切,都将消散,
就像这过客的幻景奇观消散过后,
连行李架也不会留下。我们都是造梦的材料
捏出来的,我们短暂的人生,
前后都环绕在睡梦之中。(莎士比亚.暴风雨)
二、阅读下列资料,回答问题:25分
(一)请根据下列甲、乙文,设计一道国写知性题,包含两小题。问题一是检索讯息、统
整解释的问答,问题二是省思与评鉴的论述题。10分
(二)请分点说明两小题的写作指引。5分
(三)安排一堂课的时间检讨这题国写知性题,你会如何引导学生改善写作?10分
甲、
内文待补,文中提及“红皇后理论”:在这个国度中,必须不停地奔跑,才能使你保持在
原地。
乙、
在2010年,Google将Android系统打造成出色图形的平台,而手机行业也有调制解调器的
芯片公司。Nvidia优秀的运算能力,让Nvidia成为Android系统良好的合作伙伴。我们取
得成功、股价飙升,但竞争对手也很快就涌入,调制解调器制造商们也在学习如何生产运
算芯片,而我们却在学习调制解调器。
因为手机市场庞大,我们能抢占市占率。然而,我们却做出艰难的决定,放弃这块市场。
因为Nvidia的使命,是创造出能解决“普通电脑解决的问题”的电脑,我们应该专注在愿
景上,发挥我们的独特贡献。我们的放弃获得了回报,我们创造了一个新的市场——机器
人技术,拥有神经网络处理器和运行AI算法的安全架构。
当时,这还是个看不见规模的市场。从巨大的手机市场撤退,再创造一个不知道市场规模
的机器人市场。然而,现在的我们拥有数十亿美元的自动驾驶、机器人技术的事业,也开
创一个新的产业。“撤退”对像你们如此聪明且成功的人来说并不容易。然而,战略性的
撤退、牺牲、决定放弃什么是成功的核心,非常关键的核心。(节录黄仁勋2023台大毕业
典礼致词)
三、阅读下列引文,回答问题:25分
(一)请分别说明杨牧这两首诗的主旨与创作手法?
(二)待补
(三)请从高中教材挑选一课课文,搭配这两首诗…(待补)
甲、
孤独是一匹衰老的兽
潜伏在我乱石磊磊的心里
背上有一种善变的花纹
那是,我知道,他族类的保护色
他的眼神萧索,经常凝视
遥遥的行云,向往
天上的舒卷和飘流
低头沉思,让风雨随意鞭打
他委弃的暴猛
他风化的爱
孤独是一匹衰老的兽
潜伏在我乱石磊磊的心里
雷鸣刹那,他缓缓挪动
费力地走进我斟酌的酒杯
且用他恋慕的眸子
忧戚地瞪着一黄昏的饮者
这时,我知道,他正懊悔著
不该冒然离开他熟悉的世界
进入这冷酒之中,我举杯就唇
慈祥地把他送回心里
乙、
纵使古来所有排行,定位的天体
都已在无意识中纷纷流失,朝向
极暗的气层飞去,惟我勉强抵抗著
四面袭到,累积的黑,端坐幻化的
树下,把人间的心事一并划归属我有
警觉孤独成形
但我也宁可选择孤独,有人说
言毕遂灭绝于泡影。感性的
文字不再指称未来多义
甚至不如那晚夏的蔷薇
在稀薄的暖流中不象征什么地
对着一只蜂
这样推算前路,以回旋之姿
肯定手势无误。现在穿过大片芦苇──
光阴的逆旅──美的极致
现在蜕除程式的身体
完成单一灵魂。且止步
听雁在冷天高处啼
四、阅读下列引文,回答问题:
(一)请问本文的主旨与内容特色为何?8分
(二)请依据本校学生特质,分点说明如何指导阅读本文。5分
(三)请根据本文任选一段落(注明起始句即可)设计混合题组,包含检索讯息、统整解
释的单选,须附上答案与解析;以及问答题,须附上字数限制、参考答案与评分标
准。10分
搬进新家,觉得厨房真是小。
一字型厨房,炉火水槽以外,只有一截四十公分窄台面,使用时常感侷促,备料搬来挪去
。但多小都是好的,是自己的。女子有了专属的厨房,便是当家做主了,决定吃或不吃什
么,是自己给自己作主。
从老家迁出时仓促,公寓里仅铺了木地板和灯,未置一件家具,唯厨房早已在那里。随身
携来惯用的厚实马克杯一只,与老友寄赠的白色煮水壶。新家空荡,龙头连开几分钟,泄
掉管内陈水,取新水滚沸冲红茶,入糖块与牛乳。
就地板坐下,抿著茶喝,定神看景观窗外夜色浓,防汛堤防里不见人,水泽和菅芒都黑深
深的。然屋里黄暖,新漆气味清凉而幽静,意识到这就是独居了,是与绵长的童年告一段
落,成了自拥厨房的女子。
人都要经过不只一个厨房的,因为迁徙、改建或者婚嫁,从一个厨房离开,到另一个。
童年反而是在偌大的厨房长大,城郊自建的透天屋舍,外婆当家时期,几个舅舅住家一楼
都是公共区域。家族开饭,在二十多坪的开放式厨房和大饭厅,一餐烧上十数个菜。外婆
且在二舅舅家,加建了砖砌大灶,架上生铁大黑锅,其中蒸大串粽子、几十只毛蟹、炒巨
量米粉,冬日里烧老姜糯米鸭全家进补……。三代人轰嚷吃饭都是十多年前往事,想起来
仍鲜明如蒸烟,开锅时团团笼上来,半空中丝丝逸散掉。
我妈妈婚后的厨房,则是家中之家。宽大的西式厨房摆一张小方桌,童年在小方桌上吃早
餐,放学后吃点心。夏季饮洛神花茶、冻凉的爱玉、银耳莲子,冬季是花生汤或米浆佐油
条,一切食品从搓爱玉泡花生始,费工夫炮制。家中饭厅,有红木带转盘的中式大圆桌,
但那是晚餐和宴客时用,我们不爱,就喜欢赖厨房里的小桌上。
商人家庭的家学渊源,妈妈在少女时代,就能给七八十人做饭,兼家宴不断。
她手艺高,纯观赏都具娱乐效果。我们崇拜她,爱看她做菜,见她刀工爽俐,极细的姜丝
、匀薄的萝卜片飞花似地翻出来,甩锅精准热炒神速。我妈的厨房里,技术不必讨论,倒
是精神上,她喂食小孩所投入的心思,算的上是倾情溺爱。
我妈严格,大家族里,我自小椅面仅能坐三分,长辈面前嗜好的菜色也不能多取,但我妈
的厨房中,问她什么吃食,竟都能得。妈妈八点上班,但周间的清晨四点,天都没开,便
起床熬鸡汤,给我们滚香菇糙米粥早餐。假日早起,在厨房台面上,布置许多小碟,盛各
色切丝烫好的材料。我和弟弟自选馅料,火腿丁、青椒丝、玉米、鲔鱼各取一点,层叠在
妈妈备好的面包上,面包先抹了番茄糊,铺满乳酪。妈妈将我们自助选料的面包,逐一入
烤箱里烘,弄成一种洋人比萨的意象,八〇年代的台湾,算是异国情调。这类让小孩自己
选料,量身订制的食物,还有寿司卷,切口花色与风味皆不同,小孩感到甚被看重。
也有帮手的时候,我们站板凳上,摇拌深锅里的豆浆和米浆,勺子要时时轻刮过锅底才不
焦锅;以筷子尾段弹击白煮蛋壳,磕出网纹而不碎,浸入阿萨姆茶汁里成茶叶蛋,入味后
去壳,蛋白滑腻,细布茶褐色痕,如青瓷上冰裂纹,是食用美;面团杆平,我们小手在面
皮上将猪脂、盐和葱花匀开来,妈妈将面皮卷起绕圆再擀扁,下锅烙熟,成葱油饼。
是吃也是玩,妈妈小孩玩在一起。认真给人做饭那是爱的身体力行,尽管她平日也唸人,
偶尔也揍小孩,但我们心里都知道的,那份滋润深根牢固。被深爱过的孩子,大风能折,
心不易损。
老家的厨房用了二十多年,直到非常旧,橱柜门片有时松落,要用力抵回去,林内的炉连
烤炉都已不能换零件,点火器失灵,以打火机手动点火。我妈习惯俭省自己服务他人,老
拖着不换,拖到自己生病,我屡屡提议换个厨房吧,才舍得说好。
好友的妈妈是资深室内设计师,以妇女对妇女的会意,请她为妈妈设计很好看又好使,兼
大量收纳的新厨房。妈妈病中虚弱,但当我们将新厨房的灯点亮,一抽一柜的打开来向她
献宝,她便融融笑进了眼底。
妈妈病逝后,我搬出老家独居,昔年对厨房的依附,成了重要的来历。本性容易过分认真
,获得厨房后变本加厉。比如做菜不怕旷日费时,比如对于道具和食器过分执著。
将大把时间耗在厨房里是纯然快乐,就像有人喜弹吉他,有人喜奔跑玩球什么的。平日虽
期许自己以都会女子干练形象走跳人间,但回家就投入主妇人生,花个三天三夜制年菜。
泡洗蜇头六个钟、炖这个肉那个肉、深夜里听爵士乐一面包虾肉春卷……将沉沉食物搅拌
机扛上台面,搅面糊烘蛋糕,事毕再扛它下来,一堆带奶油面粉的钵盆洗到手指发皱。
厨房用具里,许多是记忆遗产。来自继承,或旅途上,其中多有与我妈一起的旅途。
海外玩耍,母女俩幸而路线重叠,我们常往市场、和一切售餐具的区域里去。比如京都锦
市场、东京合羽桥道具街、曼谷唐人街,亦逛不腻百货公司里售餐具的那一层,比如伦敦
Fortnum & Mason顶层或Selfridges的地下层。日常做饭用数只铁锅,其中一只生铁锅,
是与妈妈最后一趟欧陆旅行时,自巴黎扛回来,另一只铸铁锅则是一块在美式卖场里觅得
。铁锅用毕就得养,洗净即上炉台,小火烘一会儿,熄火,纸巾蘸点冷油,锅内抹一遍。
养过的铁锅,隔日煎蛋卷也不沾。我性格里有点滥情,养什么都怕养死了,自己承受不了
,因此动植物尽量不养,但愿意养锅。铁锅不易坏,妥善照顾可能比人长寿,不怕生别离
,安全感充分。
妈妈离世,我们搜罗来的新旧餐具全都寂寞的瓷光暗淡,看了心酸,便一锅一盆移至新家
延续著用。以我妈的用了几十年的土锅,煲清晨的白粥;用她在京都锦市场里的“有次”
坚持挑选的毛拔(这玩意非得在这里买?)卤肉前镊除猪皮上黑毛;大蒜压泥器噗噗压扁
许多蒜,拌黄瓜洋芹等凉菜;南法的橄榄木大盘堆日式炸鸡、或堆水果;以彰化黄有信老
师傅的手工黄铜冰勺舀香草冰淇淋,装进巴黎携回的直纹玻璃碗里……。
庆幸我们曾是那样常常合体活动的母女,共经许多好时光。 她迳自湮去,我还前路茫茫
,但至少凭借这些锅盆,黄铜不锈钢木制陶烧的坚固遗产,在厨房里经年使用,将时光温
热,将我们的日子反复记得。(洪爱珠.小厨情物)
ps.引文都颇长,每大题又细分小题,叙述相近,写到有些混乱,烦请各位老师补足!
作者: hwsh60013 (夏洛特)   2024-04-17 23:48:00
第三大题第二题 配合SEL(社会情绪学习)设计50分钟的教学活动 说明教学目标和重点
作者: chaineye (千爱)   2024-04-18 07:00:00
第一大题我记得只有两小题,第二小题占15分第二大题的甲文好像是出自摩根豪瑟《不变的人性法则与致富心态》第二大题的第三小题好像有提到运送甲、乙二文检讨(?)第三大题我记得配分是10/5/10,第三小题是要设计提问,说明你会怎么引导学生达成上述的教学目标话说最后一题我记得配分是先5再8耶,可能再看其他人的印象如何~感谢原po记录考题
作者: rogibest (lifebeing~)   2024-04-18 08:56:00
感谢原PO和楼上大大们纪录考题~
作者: iamred (红小鬼)   2024-04-22 16:56:00
最低:53分第三大题好像配分是:5/10/10第三大题丙文,给了一个简单介绍SEL的短文(简单说明的文字)

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