[心得] 112台北市国中双语辅导活动正取心得分享

楼主: erica6733 (Cassie Ho)   2023-07-07 16:50:42
受惠于实习教师版许多
今天想来跟大家分享上岸的经验
尤其是未来有意往双语教师发展的老师们
可以参考一下喔!
本人非常幸运地(?)仅有在毕业后第一年见过辅导大开缺的盛景
当时虽然前后进了3场复试
但都因为太菜被刷下来
在那之后国中教甄进入了寒冬期
每年仅有一两个县市开零星缺
看到缺额真的是偏绝望
所以七年的代理期间其实并没有很认真准备考试
因为自己满喜欢英文的
在看到今年台北市开了双语辅导活动缺后就下定决心要好好考,也很顺利地上岸!
一、笔试准备
首先是战绩的部分,
今年有参加的考试都很幸运地有进复试:
台北市 93.25/80 (选择题)
桃园市 94/83 (选择题)
新北市 74/69 (申论题)
目前只有台北市有开过双语辅导活动缺,准备方向以选择题为主,除了教育专业科目外,
学科专业科目是以英文出题。
因为同时在代理,工作十分繁忙,我其实是三月底才开始准备,但一旦下定决心,我就进
入闭关状态,把所有的活动都排开,下班后就是回家读书!
有时吃饱饭真的想睡到哭,通常我会趴个十分钟,起来就会好一点,每天至少让自己有3
、4个小时的读书时间;
其实我觉得读书时间因人而异,但最重要的是“自律”,这段时间我不太会让自己得过且
过、偷懒,反正再怎么苦也就这几个月,考上就可以不用再看这些东西了,我是这么告诉
自己的XD
1.教育专业科目
因为小女子自毕业至今大约考了七年,
已经有教育科目的基础,而且考量自己很容易分心,太冗长的专书会让我更焦虑,所以这
次主要是看版上学姐Sharon整理的笔记(内容清楚好懂,大家可以直接google,再次感谢
学姐♡)
三、四月复习各个理论,五月开始刷题,以检讨题目为主。
有些人会说刷题就好,但我觉得那是万不得已、最后的最后在做的事,我认为基本的概念
还是要有,不然题目换个考法,可能就会写不出来><
2.辅导专业科目
准备方式跟教育科目差不多,但因为是英文考题,而且过去没有可以参考的考古题,所以
我有特别把可能考的专有名词翻成英文写在小笔记本上,不会拼没关系,至少要认得出来

真正上场考试会发现,如果英文能力足够,考题内容其实比中文考题还容易一点!
让我意外的是,其实辅导并没有考很多咨商理论,反而是考了许多法规,像是:学生辅导
法、108课纲的学习内容、学习表现,他们直接翻成英文(好狠
不过我觉得因为这是第一次考双语辅导,也许出题还没有明确的方向,搞不好未来会考理
论也不一定,大家还是可以准备起来!
*同场加映:申论题
其实前几年我在新北申论的表现并不是很突出,总是抓不到阅卷的标准,但这两年下来,
询问了考上新北的专辅老师们,大概抓到几个重点:标号、列点、内容简短不要冗长。
其实可以想像一下阅卷老师必须要在短短几天内看近600份答案卷,而且一份包括好几小
题,算下来根本没有时间细看内容,站在阅卷老师的立场,清楚、明确的撰写更能够帮助
老师一眼看到重点!
若要辅助说明,建议最多利用一行描述即可,今年我几乎都是写大标题,最后成绩74/69
,虽然不是很厉害的成绩,但应该还是可以稍微参考一下~
二、复试准备
复试战绩:
台北市总分T分数 63.1750/50.2454
因为台北上榜,就没有去考桃园/新北了
台北市的复试一向都很硬
尤其是辅导科
不论是专辅还是辅导活动科
都要试教+咨商演练+口试
双语缺的试教甚至要用全英文
现在想想,一路走来真的太不容易了(哭
1.试教
试教的部分
因为过去曾经经历过两周内要生出数十份教具的地狱经历
所以这次我甚至在四月还没考笔试时就开始准备了,每周用英文想2-3个单元并写试教架
构图
(BTW以往辅导科试教甚至都是抽活动,今年只有抽单元,真的十分感恩TT
考完笔试其实内心大概就有底会不会进了
我的时间分配是:
前一周大致把想好的架构实体化做成教具
后一周就是疯狂练习!!
一定要找人帮忙看!非双语老师也没关系!
试教内容可以放入基本的课室用语,辅导科多呈现分组讨论、连结彼此经验、从大团体活
动到个人省思的过程
建议大家可以想像教学对象是国中生
所以不需要用太难的单字、句子
2.口试
基本上试教完就直接口试
试教口试是同一间试场的委员
在考试前我有请教过其他科双语教师的口试经验
基本上,口试还是以中文为主
But!!!
其中一题,口委就用英文向我发问了
问了如何自我观照、课程规划等等
所以没有绝对中文口试这种事!
只要口委想用英文问问,你就得说!
还好我平时有在练口说
这部分算是有安全下庄!!
所以这边要建议大家英文不要只是检定分数到就够了
能够灵活运用才是重点!!
毕竟除了通过口试外
未来还要在班级实施双语课程
听说能力的培养真的很重要喔!!
3.咨商演练
台北市的咨商演练跟新北不一样
有真人模拟
我个人觉得除了演练过程外
后面五分钟的问答更是重点
基本上口委会想知道接下来的辅导方向
如果可以答出系统如何合作、可以运用什么资源应该会满加分的
因为学校应该会想找有即战力的伙伴!
打了好多
因为真的很感谢
也祝福各位还在努力的老师
有疑问都可以站内信问我
很乐意提供协助♡
作者: che10011110 (哲疼你的人)   2023-07-07 17:43:00
推用心
作者: emgirl (em)   2023-07-07 18:01:00
恭喜老师~~谢谢老师分享~~
作者: beashin   2023-07-07 18:09:00
谢谢老师的分享
作者: pptfish (fish)   2023-07-07 21:18:00
恭喜上岸
作者: OograssoO (一之草)   2023-07-07 22:09:00
恭喜老师,虽然我不是辅导科的,但是好佩服,太强了
作者: winterfreeze (winterfreezer)   2023-07-07 23:39:00
恭喜老师分数好高
作者: nolie1228 (no more)   2023-07-08 01:30:00
恭喜上岸了,老师好棒好棒!
作者: cutsadh (呦呦呦)   2023-07-08 02:21:00
辅导双语要用在什么地方?
楼主: erica6733 (Cassie Ho)   2023-07-08 13:10:00
辅导活动课主要是在跟学生讨论与生活相关的议题、带他们做自我的探索,因为比较生活化,所以融入的英文也会相对平易近人(吧?XDD)
作者: shortenten (热腾腾)   2023-07-09 01:12:00
恭喜老师!
作者: flyapplepia (飞苹果)   2023-07-12 06:32:00
推!我也以双语为目标!谢谢分享~
作者: be198675 (多菲)   2023-07-13 00:25:00
谢谢老师分享!!

Links booklink

Contact Us: admin [ a t ] ucptt.com