得体哥近十年的教甄口试的指导，即将因个人因素及家庭因素走向暂别的时刻！
不要问很可怕，也因为这因素，不得不暂别从孩子的妈上岸后一路走来的旅程。
如果你硬要问，那真的很可怕，因为他改变了我的初衷跟生活。
今天一位彰化考上新北的老师分享，每一次透过ptt认识的老师。
我都觉得很可惜-因为总还有这么多优秀不凡的老师还在体制外、还没上岸。
我能提供的只是只是在那短暂的十分钟里，敲开你的裂缝，让你展露出原本的光芒。
不要因为自己没考上就因此沮丧失望，因为不只一位老师曾这样跟我说过，
但我总会听着每一位老师的过往，他们曾经的付出，找出他教学的亮点：
最后记得贯彻你曾经跟孩子一定说过的“你永远都是独一无二”
但你跟他们不同，你曾几何时在教甄的过程中，给过自己一个真挚的掌声，证明自己真正
为教学努力过。
口试的过程，其实是在一场铃响前在裂缝发光的比赛，真诚的找出自己的亮点。
证明自己独一无二、与众不同外，你还得说出“说别人说不出、想别人想不到、做别人做
不成”的故事。
认真的去读书及教育理念，真实的去看得十二年国教的内涵，如何设计一个属于自己的课
程，如何讲一个贯彻教育理念和爱的老师的故事。
有人问我，教学对我这近乎年资二十年的老师是什么？
“是一场爱与梦想的旅程”，回头想想自己做了什么？
然后讲一场你与学生爱与梦想的故事！敬祝所有有爱的老师上岸！
敬佩所有用心教学的老师-得体哥敬上