111国立台湾师大附中正式教师甄选
正式
高中英文 1
高中地球科学 1
高中健康护理 1
高中辅导 1
高中音乐 1
高中生活科技 1
国中英语 1
国中体育 1
简章公告日期2022/04/01
报名截止日期2022/04/12
考试开始日期2022/04/17
录取公告日期2022/04/26
学校性质公立
学校电话(02)27075215
学校地址[106]台北市大安区和安里信义路3段143号

推推

推！

地球科学？强

地科老师退休了？

来看看地科要从缺几次

请问地科一直都缺人，但前两次都从缺哎呀不知道前面为什么多了请问两个字...

没达到神级成就，人家可是不收的喔

地科要年轻强者 希望世代交替

没数学....QQ

什么是强拉。去程度差的学校教看看能不能听的懂才叫强

怎么一堆人这么酸？师大附中要求神人教师很奇怪吗？

我倒觉得后段学校要求神人教师才合理，神到学生愿意听

看来有人听不懂哈哈

你觉得去程度差的学校教才叫强那就去啊 是要吵什么？

你该不会是说我要吵吧 我没有要吵 单纯表达意见

让程度差的学生听懂才叫神？这应该不是专业知识的问题了吧

毕竟高中是教学单位，不是研究单位，教师能让学生容易理解在课纲范围内的内容，是很重要的

问题在于现在108又要各高中发展自己的特色加上各高中本来收的学生程度不同 差异本来就大加上教师有不同特质 每个教师的教法有最适合的地方理想上 合格的教师应该是调整一下 要可以在各种地方教学 但实际上人的时间精力有限 本来就不可能专精每个地方 所以每个教师的特质(含各方面) 会有一个最适合的区间 应该是很合理的能让程度好的学生能学习(而不是放牛吃草)与能让程度不好的同学能理解 这两种情况都可以当成一种专业了 两种专业都很棒的的人不是没有 但比例较少 就像国小国中高中课程难度不同 但要教高中的去教国小 几乎不可能 反之也是如此 各自都是不同的专业

推楼上。 教授来教中小学通常也是双方都痛苦

20楼高级酸

可是师培教授很多很会吹啊出张嘴用理论评论的一堆

我同意t大。请这些人到现场

请问大家登入甄选作业系统是否正常？我用好几个地方的网络，跟手机网络都呈现［您无权访问此服务器上的 /case43

我也进不去