学弟好~ 我同事叫我来回这篇文章@@"
我的简历如下：
2001 考取台大法律系
2006 本系最后一名延毕毕业
2009 退伍，去澳洲打工度假半年
2010 当业务，27岁获得人生第一份正职
2011 录取土地银行，2012离职
2014 考取师大数研所
2018 考取正式教师
以上简历只是想让你知道，从我上大学开始算起10年间，几乎都在浪费我的生命
从土银离职，考上数学所后，过了三年半扎扎实实的紧凑人生，仿佛是在还债似的
你才24岁，没有家累，只要你愿意，虽然很困难，但还是有机会的
其实很多面向的问题推文都已经提到了
我就乱写点东西骗点p币好了
一、什么样的人适合当老师？
我一直觉得这个问题有点怪，现在强调多元文化、多元能力，
难道老师只能有特定某种传统的、典型的、刻板印象的单一态样吗？
难道不能很多元的这种人很好，那种人也很好吗？
所以，“你”适不适合当老师，其实要问你自己
有版友说你可以去代理看看，或者去家教、补习班试试看
至少在最基本的“教学”上，看看学生的反应如何
我从大一就开始当数学家教，也在大考冲刺班当解题老师
从学生的反应我知道我的解题、教学内容应该是受欢迎的
也在教学的过程中，发现一些学生神奇的迷思，或是精进自己的说法
读研究所时也是靠家教、补习班作为经济来源
从土银离职去考数研所，八成就已经决定要进学校或在补习班当老师了
如果你到现在没有任何的教学经验，代理应该是个不错的选择
也可以让你早点知道学校里的环境
进学校后，赚的钱真的比家教、补习班少一点
但我想进学校的理由是，我不想要一直教学生考试
想要花点时间以身示法，让学生学点考试以外的东西
不过嘛... 真的进学校后又是另外一回事了
二、考老师要花多大的力气？
第1关(★★★☆☆)：考教程
第2关(★★☆☆☆)：修教育学分、补大学学分
第3关(★★★★☆)：毕业论文
第4关(★★★☆☆)：考教检
第5关(★★☆☆☆)：实习
第6关(★★★★★)：教甄
其实上面的星等只是个相对概念，而且我想给教甄一万颗星…
考教程、教检只要失败，就要再浪费一年时间，所以我给三颗星
修学分、实习不是说不用花力气，而是没有那种失败就要再拖一年的压力
至于毕业论文嘛，可能要看老师吧，虽然我写了一篇自己觉得满废的论文
但毕业不了业就不能实习等等的，在毕业前夕压力也大到让我长了带状疱疹
所以当我在考教程资格、写论文等口试、考教检时，一直都是如坐针毡
除了白天当老师，晚上还要赚钱糊口，
印象中只有星期日晚上有空的生活持续了大概一年多
其实在考上老师前，生活的不确定感是一定会有的
要不是我的收入还足以应付生活开支，那种不确定性一定更可怕
我也常常在想，当初有必要从土银离开，冒那么大风险去读研究所吗？
如果我还在土银，也有一定年资和薪等了吧？
当初离开土银，其实有个理由是自认为能力不差
却要领着比前辈少的薪水，感到不满，结果最后还是回到相同的环境@@"
如果要以考试的投报率来看，
国营事业(台银、土银、中油等等)的考试绝对赢过教甄
考土银前我在私人银行，考银行前我考过证券高等营业员的证照
什么银行法、会计学、货银等等的，去书店买题库来刷就够了
我在刷题目的过程边查资料，建构起对该门学科的轮廓及考试要点
那些考试只要这样准备就够了
(反而律师考试我一点想法都没有，推文里有个律师大大指点一下吧~)
三、学校现状如何？
我是怀着理想进学校的，不过我已经开始产生怀疑了
要说自我怀疑也可以，但主要是对环境的怀疑
或者应该说，我怀疑我能在这种环境里发挥什么样的作用？
我进入本校前，心里有一丝丝的害怕
担心能上无法回应学生的需求
同时也有一点点期待，希望能够教学相长
这样的想法在开学一个月内就消失了
如果我想要有所成长，靠我自己绝对比靠那些学生快
自以为很行，睥睨一切，表现出来却普普通通的学生不少
很会找理由找借口，想办法合理化自己行为却胡言乱语的也不少
即使还是有不错的学生，但这期待的落差已经让我感到不快
学校跟家教、补习班完全不同
家教补习班真的能专注在教学上就好(因为就是为了考试)
学校还要多处理许多“人”的事情
学生的、家长的、同事的、上级单位的
很多事情各个学校都会遇到，但我觉得最重要的是主政者的态度
无论是教育部、国教署或是校长、主任
如果遇事怕事、优柔寡断、态度暧昧不明
都难以给前线的老师最强而有力的支援
前一阵子有新闻在讲关于学生迟到或服仪等等记警告的事情
我查了一些判决，关于学生诉讼权的保护，
我觉得那是再正常不过的事
但有些长官就会觉得学校怎么打官司都输
让学生予取予求，难以坚持自己的立场，底线不断向后退
遇到这种长官，你就会觉得，自己还有任何坚持的必要吗？
算了吧，还是把自己顾好吧
至于学生，有缘者得，一切不强求
四、代结论
学校老师，钱不多，饿不死，地位不高，也还可以
非常难考，投报率不高，有理想有时间，可以试试
考上以后，能怀抱理想坚持不辍者请收下我的膝盖
若是随波逐流，一切随缘，也有一个还算自由的人生
以上胡言乱语漫无章法敬请见谅
我还在思考并调整自己的步调中
※ 引述《d28573 (Roger Wei Chen)》之铭言：
: 标题: [心得] 有关职涯转换至教育相关工作
: 时间: Fri Aug 27 15:10:08 2021
:
: （替朋友发文）
: 不好意思，打扰各位乡民前辈了：
:
: 自己在大学时就读台湾大学法律系，也顺利毕业了，然而随着踏入职场前，渐渐了解法律
: 工作的性质后，我发现我真的很不喜欢法律的工作。我发现自己对于小时候梦想的教师工
: 作还是最有兴趣，从家教的经验以及到台师大的修课报告等等的经验，都让我逐渐发现自
: 己还是最喜欢小时候的志愿，只是因为家境问题以及家里期待才让我当时直接选填第一志
: 愿，而不敢正视自己。现在已经24岁了，才发现自己根本不适合法律工作，却又颇觉得为
: 时已晚，不敢踏足步伐前去追梦。
: 想询问各位几个问题、再烦请各位解惑，谢谢大家。
:
: 1.什么样的人格适合当老师？毕竟自己可能要重唸个研究所，可能花个几年达成，没有办
: 法像大学生一样，可以有不同的尝试机会，因此想询问什么样的人格特质适合当老师？毕
: 竟我没有时间可以再浪费。
:
: 2.想询问各位老师，如果想要就读师大硕士+教育学程，硕士班的部份有没有一些教育类
: 的硕士考试准备方法呢？现在是8月底，急起直追准备半年有什么诀窍吗？另外关于教育
: 学程的部份，有打电话去校方确认，好像需要再考试，有没有什么准备的方法呢？
:
: 3.关于教师甄试的部份，看看所有的经验分享仿佛非常困难，若未来有志于教中学社会科
: ，那这短短的几年有没有什么准备的方法，以让自己能够有机会在学校服务呢？毕竟自己
: 原生家庭环境极差，我会非常努力让自己能够有正职的机会，以说服长辈不再反对我离开
: 法律方面的工作。
:
: 非常不好意思，打扰大家了。这也是我第一次发文，如果有任何不周之处，先向各位老师
: 说声抱歉。希望我有机会实现梦想，而不是所谓的人人称羡的elite，但内心痛苦空虚万
: 分，然后一辈子也不知道自己做了什么忙碌而终。谢谢各位！
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