之前有听说要限制教甄原住民教师缺额的最低分
到最后有没有限制成功呢？
毕竟那个笔试专业成绩低的很夸张
好像之前有说要修法
但好像也没有也没听到相关讯息
作者:
Rizzi (Cartography)
2020-04-27 10:02:00谁敢动? 被扣上歧视原住民大帽子喔!
作者:
waynan (皮带渐宽)
2020-04-27 10:06:00可是理由应该站得住脚啊~要保障学生受教品质
作者:
ckroy (Careless Whisper)
2020-04-27 10:37:00那是各县市教甄委员会自行决议
作者:
truffaut (Bon Vivant)
2020-04-27 10:48:00各县市国中小有 高雄国小就有从缺后把缺额转给一般缺全国高中职就有观光科事件不过既然评审都没意见 那就不用再后续讨论了就是其实国小原民榜单满多重榜的 实力强的也是有的
https://i.imgur.com/JdupT3f.jpg 去年高雄音乐2个转一2个音乐原民缺改列为偏远地区学校组108高雄报名人数 音乐(偏远)6/40 音乐(原民)2/1
作者:
api0038 (api0038)
2020-04-27 12:03:00观光科事件是什么
原住民族对他们子女接受这样品质没有意见，汉人不要多嘴比较好
作者:
truffaut (Bon Vivant)
2020-04-27 14:57:00楼上中肯 原住民军公教算很OK了 其他人不要计较太多像是原住民特考也是自己跟自己比 所以符合只要法令 分数仅供参考 高雄市是要最低录取分数60分只要符合
各县市教甄委员会自行决议 全国联招评审决议 简章就没写未达录取标准从缺的规定 有人肯报名就要偷笑了所以才会有半岛高职观光科事件
作者:
Rizzi (Cartography)
2020-04-27 18:02:00谁敢动? 被扣上歧视原住民大帽子喔!
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waynan (皮带渐宽)
2020-04-27 18:06:00可是理由应该站得住脚啊~要保障学生受教品质
作者:
ckroy (Careless Whisper)
2020-04-27 18:37:00那是各县市教甄委员会自行决议
作者:
truffaut (Bon Vivant)
2020-04-27 18:48:00各县市国中小有 高雄国小就有从缺后把缺额转给一般缺全国高中职就有观光科事件不过既然评审都没意见 那就不用再后续讨论了就是其实国小原民榜单满多重榜的 实力强的也是有的
https://i.imgur.com/JdupT3f.jpg 去年高雄音乐2个转一2个音乐原民缺改列为偏远地区学校组108高雄报名人数 音乐(偏远)6/40 音乐(原民)2/1
作者:
api0038 (api0038)
2020-04-27 20:03:00观光科事件是什么
原住民族对他们子女接受这样品质没有意见，汉人不要多嘴比较好
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truffaut (Bon Vivant)
2020-04-27 22:57:00楼上中肯 原住民军公教算很OK了 其他人不要计较太多像是原住民特考也是自己跟自己比 所以符合只要法令 分数仅供参考 高雄市是要最低录取分数60分只要符合
各县市教甄委员会自行决议 全国联招评审决议 简章就没写未达录取标准从缺的规定 有人肯报名就要偷笑了所以才会有半岛高职观光科事件
真的应该列最低分 低于标准不予录取 如果原住民的孩子注定要被这么低分的人教 我不相信能够有什么成长或进步又有人说 原住民的孩子需要的是陪伴 但陪伴谁不会？谁又能保证原住民教师不会年限一到就调走？
陪伴和爱心 都是很难量化或证明的 我在考复试的时候就有遇过原住民老师 他直接说他不想待在本来的原民学校（在中央山脉里面） 想换来这一所（至少在台九线旁边）先换到这里 之后再想办法考到市区 所以我们根本不能证明原住民老师就一定比较有爱心 愿意陪伴孩子 不是吗？老师需要爱心无庸置疑 但爱不分种族。
作者:
waynan (皮带渐宽)
2020-04-28 05:26:00陪伴谁不会?只有原民老师会陪?我看过好几个原民老师时间一到就马上申请介聘走了，反而汉人老师留原民重点学校10几年
我觉得还是素质问题 全国联招的国文英B区 也有很棒的老师考上过 分数差一些不是问题 原民身分让他们更同理
作者:
waynan (皮带渐宽)
2020-04-28 05:30:00所以如同楼上所讲，爱不分种族，且此篇讨论的是教师专业程
孩子 大家都会乐见其成 就算三年就调走 我觉得也是很好
作者:
waynan (皮带渐宽)
2020-04-28 05:31:00度，本就该有品质把关，而不是用身分限制来降低筛选机制
的典范学习 但10分15分真的太低...高中职还有专业 光陪伴真的不够...
作者:
waynan (皮带渐宽)
2020-04-28 05:43:00常常会听见"歧视我们原住民喔"~这类的说法，可是同样的逻辑，那限制原住民才能报考是不是也在歧视我们汉人?但至少我从没听过这类的话，反倒是很常听到歧视我们原住民喔这句
推前面chi老师的意见，原民家长自己没意见就好，但我仍私心认为原民缺不应介聘到平地学校，最好就双轨制
原民家长许多忙于工作 对这个制度也不了解 我们实在不知道他们的沉默是不知道/没有意见还是无可奈何？
作者: sowenvoy (使徒) 2020-04-28 08:49:00
如果原住民学校的缺是绑 10年不能调动，那还勉强可以接受啦！
作者:
truffaut (Bon Vivant)
2020-04-28 17:06:00其实也满多原住民家长和汉人一样 国家小孩就送市区明星国中(国中)
作者:
sea36 (sea)
2020-04-28 20:51:00笔试有的跟一般生比差20、30分以上，这代表专业能力还是有差吧！偏偏都是人还要这样分XD原住民可以考一般生的缺，但一般生就只能…
真的应该列最低分 低于标准不予录取 如果原住民的孩子注定要被这么低分的人教 我不相信能够有什么成长或进步又有人说 原住民的孩子需要的是陪伴 但陪伴谁不会？谁又能保证原住民教师不会年限一到就调走？
陪伴和爱心 都是很难量化或证明的 我在考复试的时候就有遇过原住民老师 他直接说他不想待在本来的原民学校（在中央山脉里面） 想换来这一所（至少在台九线旁边）先换到这里 之后再想办法考到市区 所以我们根本不能证明原住民老师就一定比较有爱心 愿意陪伴孩子 不是吗？老师需要爱心无庸置疑 但爱不分种族。
作者:
waynan (皮带渐宽)
2020-04-27 21:26:00陪伴谁不会?只有原民老师会陪?我看过好几个原民老师时间一到就马上申请介聘走了，反而汉人老师留原民重点学校10几年
我觉得还是素质问题 全国联招的国文英B区 也有很棒的老师考上过 分数差一些不是问题 原民身分让他们更同理
作者:
waynan (皮带渐宽)
2020-04-27 21:30:00所以如同楼上所讲，爱不分种族，且此篇讨论的是教师专业程
孩子 大家都会乐见其成 就算三年就调走 我觉得也是很好
作者:
waynan (皮带渐宽)
2020-04-27 21:31:00度，本就该有品质把关，而不是用身分限制来降低筛选机制
的典范学习 但10分15分真的太低...高中职还有专业 光陪伴真的不够...
作者:
waynan (皮带渐宽)
2020-04-27 21:43:00常常会听见"歧视我们原住民喔"~这类的说法，可是同样的逻辑，那限制原住民才能报考是不是也在歧视我们汉人?但至少我从没听过这类的话，反倒是很常听到歧视我们原住民喔这句
推前面chi老师的意见，原民家长自己没意见就好，但我仍私心认为原民缺不应介聘到平地学校，最好就双轨制
原民家长许多忙于工作 对这个制度也不了解 我们实在不知道他们的沉默是不知道/没有意见还是无可奈何？
作者: sowenvoy (使徒) 2020-04-28 00:49:00
如果原住民学校的缺是绑 10年不能调动，那还勉强可以接受啦！
作者:
truffaut (Bon Vivant)
2020-04-28 09:06:00其实也满多原住民家长和汉人一样 国家小孩就送市区明星国中(国中)
作者:
sea36 (sea)
2020-04-28 12:51:00笔试有的跟一般生比差20、30分以上，这代表专业能力还是有差吧！偏偏都是人还要这样分XD原住民可以考一般生的缺，但一般生就只能…
作者:
s79929g (包子)
2020-04-28 23:30:00观光科到底什么事件啊？好想知道
观光科事件就AB两区 B区分数偏低 但还是录取文章代码(AID):
#1NEjwBx6 初试A区66 B区38分 但是B区2取一 所以考上的一定没那么低分 况且评审也没意见
作者: greenH (康棣) 2020-04-29 19:05:00
说实话不管是开放一般教甄还是限制原民还是公费生都像跟开惊喜包一样，有的适合有的不适合，不管哪种制度都无法保证收到适合的老师。觉得没有什么好吵的，个人在原民偏乡七年觉得平地上来雷得比率比原民老师雷的更吓人