※ 引述《TTaTi (扁尼尼)》之铭言：
: （代Po）
: 爬文后，大概知道导师实习要做什么
: 但我实习学校今年情况比较尴尬，
: 往年该校只有4~5个实习老师，
: 今年爆多到25个，
: 以至于有些教学实习与导师实习为不同老师
: 我本身是数学科的实习老师，
: 导师实习是物理科老师，
: 教学实习老师没有上导师实习班的课，
: 行政实习的处室是图书馆，与学校的办公室是在学校两段很远，所以我没办法很即时询
问
: 老师询问要做的事项（像扫地时间，导师课处理班经的事情要不要我人也要在教室）。
: 跟两个老师分别见面时，老师也说不是一起带的情况是第一次遇到，所以他们也不太清
楚
: 怎么处理比较好。
: 教学实习老师说看我想怎样就怎样，甚至说要我自己读书不给事做也是可，也没有要求
我
: 每节课都跟（爬文后蛮多文都说能跟就跟？)，然后等第二次段考后给我上台教学演示
，
: 其他就没有特别吩咐的了。
: 导师实习老师说时候是我不擅长相处的类型，是会与学生闹，开玩笑的老老师，有点抓
不
: 著章法跟学习的点。
: 行政实习的部分，一方面是我自己想学，另外一方面是因为我文书处理，建置网页等蛮
在
: 行的，所以处室很多工作都我接下来做，事情蛮多的。
: 我想请教一下
: 1.这个时候我应该很积极每届课前都跑到学校另一侧的导师办公室询问老师，还是直接
每
: 节导师班的课（物理课）都跟呢？
: 2.虽然知道要因老师的个性做判断，但是假如是以避免被拉黑为前提，要怎么样跟老师
要
: 求或是拒绝处理事情？
: 3.教学实习的部分，老师虽然是说你想来就来，我自己的想法是一周大概观课5~6次且
不
: 同班，不知道这样跟老师要求会不会造成麻烦？
: （看完留言后我会之后一起回复，谢谢）
1.导师的课不用每堂到，你可以直接询问指导老师，毕竟不会每堂都有班经的问题，直接
讲清楚就好。
3.要跟老师课一定要让老师知道你哪几节会在，突然不在还没关系，突然出现指导老师八
成会不爽。问题同上，跟指导老师，被跟的老师确认清楚就好
实习没那么可怕，老师也没那么闲去黑你，除非是白目到极点。跟老师互动就是相互尊重
就很够了