本来觉得自己准备的过程“非典型”，
没什么过人之处可以让人汲取经验的。
但看到某收费对我而言很昂贵的辅考大师
提到妈妈考生是煮熟的鸭子，
让我有了动力，如果可以帮助一两个人，那也好。
今年（108）有幸在桃园、台中上榜，
在此之前，也曾觉得自己办不到。
我是95级教育系毕，大学时没那么优秀的我
实习完一年后毕业即失业，
先进入安亲班四年、资优数学班三年、
全职妈妈两年半后，考了代理回到学校
今年代理完第三年。
以下心得分享，为了不浪费各位宝贵的时间，
如果您单身、有后援，那可以左转不用看了，
因为踏实念书、精进才是根本，
您有比其他人更多优势。
决定回到学校体系后，
看着身边还没转行，优秀的同学、学姊，
花五年.七年.十年终于上岸，知道这条路不容易。
105年一月时，我设定当年七月考代理、
教甄季报几个县市练笔。
孩子还小，只能趁小孩睡午觉、半夜读书。
我做阿摩、用网络查不会的选项。
没想到只读了五个月，北市只差1分能进复试。
（桃园台中差了五分以上，不堪回首）
我了解自己求学时不错的国英底子还在，
我的目标是台中，但数学落后太多。
#了解自己的优势、劣势，并做出选择与行动#
七月考上代理后，因为新进、因为那间学校很忙碌，
那一年没读什么书，各县市分数差比较远。
第二年本来要续聘，但是考量到学校活动太多、
新学校带高年级有助教甄，
第二年我另考上其他学校的代理。
殊不知抽到一个组成份子名声响亮亮的班，
因为不够有决心，所以书还是荒废了。
但是这两年我的班级经营让很多行政与科任老师赞许，
能把一个本来很混乱的班凝聚、稳定、进步。
代理第二年还是没读到什么书，考前两个月恶补阿摩。
新北初试差一题、台中差两题。
说好听是无愧于良心的选择：
我选择先把课备好、做讲义或学习单、
选择先照顾好孩子和家长。
（但这些选择也给我在试教、口试极大回报。）
（在这圈子，只要认真做事，任何事都能成为养份）
说难听就是懒，下班照顾小孩后就不支睡到上班。
代理第三年，班级稳定了，
我和另一个代理老师寒假开始一起念书，
开学后每天四点念书到五点半再去接小孩。
我的先生下班时间晚，周末也没休。
基本上我就是在学校备课、念书，
晚上陪女儿睡觉后，如果还有精神就再读一小时。
国语读抢救国文大作战、做阿摩。
刚刚说过数学是罩门，
我推荐千华出版社 舒淮 老师的数学。
它虽然是for教检的，但对我来说，
先进步一个幅度比较实际。
舒淮老师的详解写得很好、有附数学能力指标
而且还可以加入他的群组，读者服务做得很好。
我的目标是 数学教材教法一定要全拿分，
（带过高年级，教材教法就显得容易）
考试策略是先写教材教法，写完开始算前面。
今年台中数学，靠着一些进步、一些猜运，
分数从往年5.6开头提升到74分。
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今年考试，桃园低空飞过初试（初试不计分）
复试准备时间很短，平常没蒐集到康轩课本，
范围太大，每天睡不到四小时也没有准备完。
建议认真的老师们，平常要蒐集各版本课本啊！
P.S.后来研习时，我的同桌伙伴们也都说没准备完XD
但建议：复试尚可凭实力，口试还是要准备一下。
我的数学试教z约0.8，国语只有-0.22，
口试
评审问了许多班级经营、特殊生、
差异化教学......等提问加追问，
这些都是平常苦心经营的部分，很有感触。
加上我平常的教学尽力融入实作、素养导向，
因此评审提问时，都能说出实例。
我自己感觉良好的觉得评审喜欢我的回答。
评审中有一个黑脸，这时沈稳、自然自信就很重要。
（桃园伙伴：自信要是能力的三倍！）
我觉得我的个人特质还有一项，
就是无论是大学推甄、教甄的两场复试口试，
我都能够告诉自己准备好了就不紧张。
有自信的说，说清楚。
桃园的口试77点多，z等于1.4，
考到了2X名。
去年我还放弃桃园没报名，觉得桃园试题爆炸难
今年上榜后吃了定心丸，继续准备台中。
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桃园介聘前有五天研习，卡在台中初复试之间。
学生毕业后，我除了继续做阿摩、背数学公式，
我先把桃园要的2400字班级经营计画书写好、
先准备台中数学试教的流程和板书手稿。
台中初试考前两天还协助同事带学生去户外教育。
为何提这个呢？
我一直认为人和很重要，真诚的与人交往
同事需要时能力所及就帮忙，进入台中和桃园复试后，
若没有同事好友的鼎力帮忙与相助，
我绝对无法考上。
台中数学虽然进步了，但是教育竟然比数学还差，
我靠年资加两分，刚刚好进入复试。
在桃园研习的五天，尽快完成作业、准备桃园的科技化演示，
睡前的时间就看手稿想流程、听口试录音。
研习完只剩星期六一天准备数学试教。
在这一天，同事陪我练完七课。
每单元融入素养导向设计、好好把概念教清楚、
比较没把握的地方老实写逐字稿。
试教拿到85.37
在板上看到台中T分数是80+8/3z
换算我的数学试教z大于2
台中口试
评委问了108课纲、教育理念、学校典章制度文化值得他校参考之处
我认为有在答题中，显现我是一个怎样特质的老师
口试成绩z等于1.4
初试最低，成功在复试翻盘到7X名。
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我一开始就说自己非典型了
我不是最认真踏实，但是策略要有。
我也做过笔记、读专书、画概念地图，
但是我认为实在太花时间、进度太慢，
做了一阵子后，还是回到写阿摩、读阿摩。
妈妈都很省，阿摩详解隐藏起来的，就喂估狗，
把选项都搞懂。
我没做什么笔记，但是我读完会试着说一遍、
想通整个脉络。
关键字、记忆法、后设认知 对我来说很有效。
再来是考前预估今年考题、时事、有时直觉真的很准。
此外，平时备课时都要问自己学生的起点能力是什么？延伸能力是什么？迷思点是什么？
为何本单元放在这里 等等，让自己教学更专业。
帮助了学生也帮助了自己。
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以上，是笔试不高，但是用复试拉分的妈妈考生的心得
给在教甄海浮沉，不确定要不要继续、要不要回来
的同伴们一点鼓励。
趁还有缺额时，一鼓作气的努力。
如果妳在教学上曾经接收到正面评价，那绝对值得一试
（不用花大钱）
我就是靠着同班同学看过自己在台上的样子、
考代理评审事后给我的鼓励 下决心认真念书。
靠家长、学生、同事的正能量，
告诉自己值得上榜。
今年上榜后，有两个本来转行的学姊主动找我
表示想回到校园。
感叹...大家流浪了十多年......
现在缺额算是不错了，大家好好把握.祝好运。