很幸运在考第三年时上岸
受惠此版很多，希望能将这次的应考心得分享给一起努力的老师们
一、了解自己的长处、短处
1.长处：擅长读书、整理笔记，笔试有一定的把握
2.短处：复试容易紧张、声音小（离不开麦克风）
二、笔试
1. 整理所有国高中版本的课本、教师手册成一本精华笔记，自己整理才能合自己的脑袋
分为几项大部分：
（一）音乐史：西洋、中国、台湾、世界音乐
（二）主题式：爵士、西洋流行、音乐剧、电影音乐
（三）音乐教育、时事、其他
在前年花了约半年的时间慢慢整理，之后就不用花太多心力读笔试
2. 针对可能出现的名词解释另做练习，并用在整理笔记上，如各个乐种、音乐风格或作
品，特别是常考的如“南管”
在笔记呈现时就以名词解释的方式呈现
3. 申论题练习：在以往看到申论只会傻住就开始拼凑答案，今年开始针对考古题分析常
见的申论题类型，包含教案设计、社团组训等，并试着控制写题的时间，考前可多参考得
奖的教案、融合议题、学校特色课程的范例，除了音乐科也可以看别科，让自己有更多想
法。
今年在新北联招、桃园联招及全国联招皆通过初试，希望以上能帮到在笔试差一点的老师
们，读累了就写一下阿摩保持写题的感觉。
三、复试
去年考进新北联招复试，而复试成绩却很糟，试教不到八十分、口试仅八十初，离考上还
一大段距离。
因此从去年考完后九至十月开始规划每个版本的教案，从写详案至练习教、录影请学姊看
、考前每周练习，一步步调整对试教的恐惧。
虽然复试并不是自己的强项，但相较于去年的自己，抱着再糟也就现在练习时而已的想法
，才能更平常心准备试教。
很幸运这次考的是联招，笔试占了40% 让自己有优势去补足复试较低的分数，即使上岸了
要努力的地方还很多很多
最后，谢谢一路陪伴我的家人、爱人、朋友和老师们，给了我很多力量走下去，希望自己
也能给你们力量度过难关：）