没错~每个老师的教学模式不同
还遇过公民老师被投诉,说没帮学生画课本重点的
用这点去指责老师偷懒...傻眼
以前也是段考前自费发了一张A4整理讲义,平常又没出作业习惯,学生就会开始比较
甚至开始酸出这么多作业干嘛,段考还比给我教时更烂之类的
所以尽量跟指导老师一样就对了,这是你观课就应该注意的
上台也要控制一下,不能让学生段考分数比之前高太多,毕竟蛋糕比蛋糕,起司蛋糕

最后那句是我想太多吗？颇酸。

有加柠檬

照原po描述的老师个性最后一句发生也是很正常的事实习老师的讲义的确让学生学习成就上升

最后一句自以为好笑?

推最后一句

最后一句自以为好笑?

学生成绩不完全等同于老师的教学能力，你狭隘了

现实啊 哪班考得怎样 平均多少整天被拿来比

还好欸，我在高中没这种比较成绩风气，讨论的是班级上课、读书风气

现实就是学校、家长都是看班级成绩评定一个老师会不会教，除非你有比成绩更强大的表现，比如个人得奖、带比赛得奖

确实有的老师会带头比较班际间的成绩表现, 引起班级对立甚至自己班考不好就开始情绪化 怪东怪西 怪出题老师都有而这种老师 大家都心知肚明 配课配班遇到她时 都要拜拜反正遇到她 她的班就是一定要考得比较好 否则她很没面子学生都心知肚明不想讲而已 拿成绩造成班级对立真的恶心还听说菜鸟带班遇到她 考比较好 被她抹黑一阵子都有...