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我猜想代课老师增加可能和100年课税有关。
国中员额旧制:班级数*2，每9班增置1人。(我们可以视为一班=1位导师+1位专任)
每周:导师16节+专任20节=36节
一个班一周35节，人力勉强够用
课税后少2节
每周导师14节+专任18节=32节
一个班每周还是35节 找人填钟点
新制多了0.2人==>可上3.6节
导师14+专任18+3.6=35.6节
刚好是一个班一周35节的量
这样会回到旧制勉强够用的状况，但对少子化超额的问题好像也无解。/_\

钟点教师的确和课税有关 在那之前钟点缺很少见不过也和政府没钱有关 20节的钟点不罕见

主任 组长课更少 你没计算进去 主任 组长给公务员去当就好了 教师纯教书就好 不是很单纯

对阿 大家都希望教师纯教书就好 那为什么组长不是公务员?? 你猜猜为什么??6~8节还办甄选收报名费耶现在又要跟我说因为非营利单位使用者付费合理这样吗???

法规已经改成兼课也要办甄试了吗？若没有实在不该收钱

看到有一些人事盯教师盯的要死教务 学务 辅导 统统都由公务员来当 大概对立会更严重吧如果学务主任是老师 亲师冲突还有点可能会挺一下老师如果学务是公务人员.....大概老师就先被推出去公审

行政由公务员当，学校的员额会减少，会没缺

既然认为行政应该由教师当，那就应该建立制度让教师来轮替啊，而不是凹代理的来当吧....

人力编制用一个班级的为单位来计算，意义实在不大，学校会聘0.2人吗？

我想之后会修教师法，改成教师有接行政之义务....