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国中、小常找不到代课老师，要如何解决？教育界指出，“钟点代课时薪低，月薪代理没
员额”，导致教育现场恶性循环，呼吁教育部修改编制员额计算公式，或发展2、3校共聘
代课老师，拉开薪水，提高应聘意愿，稳定教学。
资深教务主任说，以前老师会想多点收入，抢多出来的课超钟点上课，但现在班级人数减
少，学生却更难教，家长意见又多，加上老师多想兼顾生活品质“不耐操”，超钟点意愿
不高。
资深教务主任还观察到一个现象，现在的老师相对在意自身权益，如果是申请育婴假、侍
亲假、病假等都能体谅；但临时请安胎假、病假、事假，就只能聘钟点代课老师。代课老
师国中一节360元、国小260元，薪水太低，难找到老师。
基层学校说，目前因员额控管，开不出月薪代理老师的缺额，但不给月薪，就找不到老师
，只能招聘钟点代课老师。结果是代课老师流动率高，学生一直换老师，“一定要教育部
出面解决”。
台中教育局长彭富源说，这个现象全国都一样，呼吁中央与地方合作，补助地方备用代理
员额，尤其国中教师因分科检定、任教特别需要。举例来说，教育部可用补助款方式，因
地制宜让教育局自主调降教学节数，偏远地区不一定要上满18节，但要支援2、3校教学，
就能聘月薪代理教师。