http://udn.com/news/story/6888/2045131-教师退休数增25％-供需渐稳但教甄竞争仍激
烈
教育部昨公布最新“师资培育统计年报”，今年录取率达9.88％，与去年差距不大。教育
部分析，今年退休人数增加，让教育现场“新陈代谢”趋于稳定，104年度公立学校离退职
教师人数达5819人，较103年度4627人增加2成5，让更多年轻老师有机会进入教学现场。
教育部师资培育及艺术教育司司长张明文表示，民国93年到99年开缺少、师资培育生数量
多，学生要进入职场很辛苦，教育部自93年起开始管控师资培育数量，过去2004年师培人
数最高峰曾达到21805名，近5年都控制在8000多名，师资培育量调控已达到稳定状态。
从各级学校分析，104年度教甄录取率平均为9.88％，其中以国小教师甄选录取率最高，达
10.14％，其次是高中职（职业类科）9.56％、幼儿园9.83％、国中7.99％、高中职（普通
学科）7.13％、特殊教育学校3.56％。
以取得教师证人数、报考人数等进一步分析，去年共有41190人报考，较103年度45766人减
少。通过教师资格检定且取得教师证书者为4287人，录取公立教师甄试者为3596人。
张明文说，教甄还是很竞争，不过离退教师人数增加、开缺稳定，录取率与去年相较没有
太大变化。
以国小为例，自103年起，国小公立教师甄选人数开始大于同年通过教师资格检定取得教师
证的人数，今年开出1600多个缺额，但取得教师证的不到1000位，显示培育人数已不足额
，但因仍有37695人的储备安全量，暂时不会调动师培生人数，“人数应该只会少、不会多
”。
不过，虽然师资培育趋于稳定，还是不少老师拼了命抢教职，教育部统计，国中小和幼儿
园教甄以县市联招居多，高中职则有县市联招和学校单招；根据教育部资料也显示，国小
教甄有人1年报考14次还未录取，国中有人报考11次还未录取，高中职普通学科竟有人1年
报考36次还未录取。