【楔子】
本鲁是“松山落榜”的原PO，
因为落榜了必须继续考试，想低调一些，
就借用朋友的帐号PO文，分享复试资讯。
曾经跟实习伙伴约好，
如果今年成功应届上榜，
就要写教检跟教甄的心得文，
这篇是关于让人日常黑白、情绪崩毁、性格龟裂的“教甄”种种。
以下，
本鲁会先分享松山落榜前的笔试、复试准备，
然后再谈谈落榜后的心路历程，
最后提供在兰阳复试的一些见闻与心得。
【第一章：鲁蛇的条件】
昨晚看多蓝的《幻想恋爱》，
迷死人的尼可拉斯说自己一周工作九十几个小时有够辛苦：
“没办法，谁叫我是名校文学系毕业。”
朋友转过头来笑着问本鲁：“是这样吗？”
然后没过多久他就睡着了＝ ＝
本鲁公馆大学中文系96级，
因为习惯延宕压死线的个性，
导致如今还在某台文所硕士班浮沈。
（硕士还没拿到叙薪差好大一截所以本文还是自称本鲁）
今年刚实习结束，
决定无论今年有无考上，考季结束就先当兵。
教学经验方面，
严格算起来，从大二开始在补习班教书，
至今也八年了，主要负责国三／九年级总复习课程。
根据以上条件，自我分析考试优势如下：
（1）台风尚称稳健，不容易有乱流
（2）习于旁征博引的上课模式
（3）对国中教材熟悉，能由最浅层次唤起既有学习经验
（4）有不少出题经验（帮补习班出模考卷）
（5）对现代文学相对熟悉
当然，本鲁之所以鲁，必然是因为也有不少缺点：
（1）对高中课文不够熟悉（只有家教经验）
（2）非常不会背书
（3）修课很偏食，以致中国思想是最大罩门
（4）尚未服役（松山落榜的主因吧）
（5）缺乏行政与导师经验
综合以上条件，差不多可以来谈谈本鲁的笔试准备过程了。
【第二章：那些年，我们一起考的笔试】
本鲁恨笔试，
因为本鲁真的不是擅长笔试的人。
所幸经过研究所几年的训练，
写分析文章尚称条理清晰，
所以考了15间学校的笔试成绩，
看起来似乎没有答题技巧方面的问题。
在考季开始前，
本鲁稍微看了一下考古题，
发现笔试范围与题型其实没有太多变化。
无论观念或文本，大抵就是从现行高中课本取材，
大概只有文本分析、试题设计、特色课程设计会用到课外素材。
所以，本鲁决定用准备复试的方式来准备笔试。
也就是直攻古文三十篇以及其他重点课文，
以15分钟的试教为目标，设计教学内容与板书。
之所以采取这个策略，是因为本鲁认为，
要能够针对一篇课文——
（1）找到演示重点段落
（2）设计面面俱到的教学内容
必须在精读课文、掌握本课所有重点之后才有办法进行，
而教甄笔试大概有一半的分数会落在课内教材，
与其只刻苦地念书，不如同时把试教内容也设计起来，
取事半功倍之效，正适合本鲁这种
懒散拖延的软烂之人。
当然，这么做还有另外一个原因，
就是针对自己考试的弱点全力补救。
本鲁自认在
试题设计、现代诗赏析、课程设计、作文批阅等方面有优势，
所以决胜关键在于
遇到名词解释、课内文章赏析、中国思想等题型时，
能否少扣一点分（？）
于是，所谓的唸书，
大概就是拿着一套六册的备课用书一直备课，
本鲁的主力是放在三、四册，
这两册的选文在笔试出现的频率实在太高了，
也往往是试教的宠儿，
本鲁备的第一课是〈典论论文〉，第二课是〈赤壁赋〉，
然后是〈兰亭集序〉、〈烛之武退秦师〉......
试教演练的部分，
本鲁连续回母校好几周，
找亲爱的指导老师，以及高中同班同学练习。
在这边要万分感谢这两位的协助，
试教是非常特殊的教学情境，
15到20分钟的秀课，有练真的有差，
练过几次后，就能大致掌握那种节奏。
结果，今年总共考了15间学校，
初试落榜的从差2分到12分都有，
然后进了四间复试，依序是——
松山高中（高6分）
兰阳女中（最高分）
新竹女中（高1分）
新北联招（高10分左右）
检查一下，其实三间独招都有适合本鲁的题目，
松山有现代诗、试题设计、作文批阅
兰阳有现代诗、试题设计、即席作文
竹女有现代诗、试题设计、作文批阅
三间第一大题都有一翻两瞪眼的名词解释与典故，
很幸运的，本鲁没有让整大题空白，
大概是能够挤进复试的关键。（所谓缘分？）
【第三章：复试的一百万种死法】
考松山的经验分享，请各位自行搜寻本版，
关键词是“松山”与“落榜”。
该文贴出来之后，版上许多前辈们的加油打气，
本鲁感念在心。
几封站内信也都收到了，但迟迟没有回复，
没办法，本鲁实在是太消沈太消沈了，
因为从各种能够探听到的资讯来判断，
本鲁就是因为兵役而落榜的。
所以啊，究竟“名校”会不会在意兵役问题呢？
就我所知，
兰阳女中对本鲁的“未役”身份，也是有点迟疑，
但最后老师们愿意聘代理、等本鲁一年，
让本鲁实在是非常非常非常的感动。
从本鲁有点曲折的遭遇来看，
兵役确实会是应届男老师的一个隐忧，
至于那句大家经常听到的话：“除非你够优秀......”
呃，本鲁当然不会自认优秀，
优不优秀，永远都是别人的事情，由别人说去。
但是松山落榜，确实给本鲁很深的打击这样。
整个五月的考试，本鲁几乎无心唸书，
低落的心情也不晓得该找谁发泄，
随之而来的是非常强烈的孤独，
本鲁甚至质疑起自己的人格与人际关系，
开始无止尽的自我厌弃，一层一层往心底坏去。
但还是得咬著牙去考一场场让人痛恨的笔试，
所有的意志力也只足以支撑本鲁报名、印准考证，
还有出门考试而已，
本鲁不想念任何书。
本鲁当然知道这样不行，
所以还是勉强自己安排了两次的试教练习，
除了回母校找同学一次，
另一次是去北大找学姊跟学长。
在这边谢谢他们，
愿意忍受失魂落魄、毫无动力的试教，
听落榜的鲁蛇抱怨，还请了一顿午餐。
而日子就是一直坏下去，没啥意外，
考兰阳那一周，本鲁每天晚上都在喝酒，
或者看电影。
就是没有唸书。
结果考了四间笔试，过了三间这样。
莫名其妙的人生哪。
兰阳笔试那天早上，
本鲁甚至睡过头。
醒来看见已经是火车发车的时间，
就抓着棉被转过身去，
心想：“原来放弃一场考试并不太困难嘛！”
躺了五分钟，
还是被心里那种隐隐然的理性与不甘心逼起床，
随便抓了考试用品就去搭客运，
好险兰阳的笔试是10点半才开始，
赶得上。
即便身为“安慰无效论者”，
本鲁还是要感谢这一路上给予过安慰、分享过心路历程的
学姊们。
他们有的持续关注初试榜单，检查有没有赵圈圈或赵圈毅；
有的则持续被本鲁骚扰抱怨，并适时提供试教准备的建议。
考试的最后两周，一直想起学姊说：
“通常，当你无喜亦无惧的时候，
也就是差不多要考上的时候了。”
可本鲁这段期间实在是太软烂了，
“无喜亦无惧”是可以这样的吗？
但本鲁就是一个“安慰无效论者”喔，
本鲁认为，这个制度就是太折么人了，
所以摆烂是可以被接受的，
那些正面积极的心路历程也是参考就好。
每个人面对挫折的能力不同，
没有哪一种态度是最适合考教甄的。
毕竟大家也很爱喊著缘分缘分嘛，
学校也可能因为你尚未服完兵役而让你落榜。
这种事情是谁也安慰不来的，
也没有谁可以立刻就振作起来，
或者一个礼拜就振作起来。
本鲁给自己的最低限度就是“去考试”，
好吧，景美那场本鲁放弃了，
跟朋友去看《美国队长》，因为心情实在太糟糕。
但是本鲁有去的考试还是挺努力的，
考卷翻开，还是很努力写，
心无旁骛的写。
考完之后脑袋一片空白，
游魂般去搭车，
回家，或者前往下一场笔试。
你当然可以难过，可以消沉，
你为什么不可以难过？不可以消沉？
本鲁去考兰阳复试的前一晚失眠了，
完全没睡，走出车站太阳好大好大，
晒得人灵魂都要蒸发了。
再怎么负面忧伤，人还是可以上场打动评审的
吧？
【第四章：兰阳大冒险】
竹女和兰阳复试撞期。
本鲁分析两间学校的计分方式，
发现竹女复试有五分的学经历积分，
并计入笔试成绩，对本鲁不太有利。
兰阳则在打听之下，
得知国文科有录取未役男老师的纪录，
并且是一间很愿意给应届老师机会的学校。
所以本鲁选了兰阳。
也谢谢兰阳愿意给本鲁机会。
兰阳这次的复试，
试教20分钟，外加专业询答5分钟，
口试12分钟，国、英两科由同一批口委负责。
本鲁的口试顺序排第二，
试教则是国文科第五个。
紧张得要命。
原因一是前一晚失眠，
原因二是考松山时准备的自我介绍不晓得还记得多少，
原因三是近试教准备室不能带任何书面资料！！！！！！！！
怎么办怎么办怎么办怎么办？
然后本鲁就被谦和有礼的兰阳孩子带进口试试场了。
总共有五名口委，
正中间那位一开始就表示希望每个问题用1-2分钟回答。
第一题就是自我介绍， 其他问题简列如下——
1、您认为成为一个老师应该具备哪些能力或特质？您自认具备哪些？又有哪些不足之处？
2、如果班上有同学告诉您，数学小老师窜改自己的数学成绩，您会怎么处理？
3、兰阳的学生素质落差颇大，如果程度较差的学生在考试时，连默写、翻译都不愿意写，
您该怎么办？
4、老师的资料上有列了一些特色课程，这些都有具体的课程内容了吗？
5、如果学校指派给您的任务，与您的理想之间有距离，您怎么办？
（追问）您有与人合作的经验吗？
（铃响）
6、老师您还有考哪些学校？
口试结束后约莫一小时，
就轮到紧张刺激的空手抽题时间了。
本鲁捏着笔袋，被带进冷气开得很强很强的教室，
抽了题目卷轴，打开一看是〈旅夜书怀〉。
本鲁觉得签运还算可以，
毕竟〈旅夜书怀〉是太经典的杜诗，
所以即便没有特别准备过，
大抵也不至于没有任何心得。
兰阳准备室的桌上摆着学生版课本，
供考生准备用，
不过最后的那几页赏析裁切掉了QAQ
另外有两大叠白纸，
分别是A3和A4的尺寸，
供考生准备用。
本鲁抓了张A4纸开始设计版书，
20分钟很快就过去，
咻咻咻就被带到试教教室外，
等负责同学发完教材就可以进去开始上课。
发教材？
给谁？
喔，兰阳女中的试教特色是，
现场会坐着10名学生喔，
然后教室最后面好大的阵仗一排七名老师。
本鲁上课最喜欢跟学生玩耍，
有学生在现场，让试教可以比较接近教学现场，
本鲁也可以比较自在地发挥。
以下是教学流程——
1、让学生念课文，我转头写题目、作者
2、解题，拈出“旅”字，从当代“旅游”概念引起动机，带回杜甫身处的时代与其人生遭
遇
3、画图解诗（这首的重点就那些，本鲁就不献丑了）
4、（第一声铃响后）出作业
试教结束后，本鲁走到教室后方，
坐正中间看起来是（后来证明也真的是）大老的老师请我坐，
开始专业询答——
1、请问您期待成为怎样的国文老师？带给学生怎样的国文课？
2、老师刚才提到“羁旅”，但是有些研究认为，杜甫的旅行不全然是被迫的，如果读到这
样的资料，您会怎么调整刚才对“旅”与“鸥”的诠释？
3、老师有在写作，如果要您在杜甫“名岂文章著”的后头，接写下一句，您会如何定义自
我价值？
4、兰阳女中国文科是个团队，（提问到一半，5分钟时间到铃响，老师继续问）大家会共
同备课，请问您准备好与人合作了吗？
5、（都超时了还继续追问？！！！！）兰阳国文科非常重视团队合作，每个人固然有个人
的专长，但我们并不凸显个人，请问您准备好与人合作了吗？
第一题与最后两题是正中间大老的提问，
非常非常的诚恳，但也十分难回答。
听到第四题时，本鲁真的不晓得该怎么回答才好，
没想到又再被追问同样的问题，
最后实在是泛著泪光告诉老师们：
“如果能获得这样的邀请，那实在是太珍贵的一件事，
我不晓得怎样才是准备好了，我只能说，
如果以这样的机会，我会很珍惜，并且很努力很努力。”
【最终章：未役者的漫长等待】
下午回到台北， 本鲁顶着糊成一片的脑袋，
去国宾长春二刷《爱人怪物》。
出了戏院，抓着朋友去吃饭，
兰阳就放榜了。
写心得文好累， 请让本鲁写到这边就好了。
谢谢兰阳女中，
谢谢很多很多人。

推强者!!!!!

好感人，希望我也有机会上来分享心得！

强喔~男生上榜!!

恭喜上榜！

学长好棒！！！

推，内容笑泪交织，真正的教甄炼金术

恭喜你！感谢分享：）

恭喜你！！！

恭喜学长～

推 无喜无惧时就上了

恭喜原po!!

好棒！恭喜上榜

恭喜！！谢谢分享！！

恭喜上榜

学长～～恭喜！！

恭喜^^

1感谢分享！！

推 无喜无惧 这个状态真的就差不多了！恭喜！

恭喜！谢谢分享！

好感人，最后那段话的真诚让我都想再录取你一次了呀。恭喜！

恭喜你！兰女男老师很少呢～兰女的国文老师素质很好，是我高中最喜欢的科目

)

推，恭喜学长！兰女是一间很棒的学校！

谢谢版主 好精采 好感动 好激励

推，谢谢分享，沾喜气~

你这样还鲁喔！

你的心得文好好看喔~诙谐中带有积极向上的力量啊！

老师超级优秀，谢谢您的分享

很感人~ 恭喜你！