※ 引述《studentkeich (伊丽)》之铭言：
各位好
目前在国中教不是那么有趣的课
本身看起来年纪轻 可能态度方面也没那么凶
到学期末学生都不是很听话
上课讲话 滑手机
虽然有大声制止但是依然故我
不想用告状的方式告知班导
却又苦无处罚方式(只能在他们渐渐大声时要他们安静)
请问该如何处理
为什么班导每次站出来学生都像施了魔法这么安静qq

我也有相同困扰脸长得就像邻家姐姐真凶的话又坏了上课气氛学生都阳奉阴违

教国中不凶很难带。我以前的学生一直希望我回去教他们，现在的老师人太好他们班都不想上课←学生就是这么M凶只要凶一开始，他们知道你的规矩了就可以放松讲道理了

所以第一节上课时，人不能太好

擒贼先擒王也是个办法！

柿子挑软的吃，学生如此~行政如此~大家彼此彼此

推楼上

一开始就要凶，凶完一次段考后就好带一些了

我就是那种会施魔法的班导 一开始要凶 但不要流于自己情绪的发泄 一开始也不要想说会打坏感情 妳有规矩、有道理 学生还是喜欢妳的 渐渐地师生感情会愈来愈好 但一个hold不住上课秩序的老师 不但很快消耗自己热情 学生也不见得喜欢、敬重

这问题我在实习的时候问过指导老师，她说她才不怕因为凶学生而打坏关系，该骂就是要骂

XX的死M国中生

相同困扰！

推一开始该骂就是要骂

本来就要凶啊，有什么好怕的?

应该是菜鸟吧讲话要举手 不然就处罚 手机更是不应该 要当场处置

凶学生凶得有理，就不用怕伤害感情！而且当下在场的是任课老师，无论事后导师怎么处理，都不会比任课师当场hold住来得好！要树立属于自己的威严吧~

加油阿!!!

考进大都市前三志愿高中...你就可以不用生气 不用班经 学生也会乖乖听课

前三志愿也有很多因为补习都听过了而不听的，或是挑科目上课的吧……

楼上，我本身艺能科，前三志愿没这问题太简单的他们确实不会专心听，但该有的尊重仍有,不致摆烂

有原则就好

学生都欺善怕恶 家长怪兽更麻烦

推 crysdaisy另外 说凶会破坏上课气氛 可能有误解 凶是严格 说到做到的意思 我很凶 上课气氛好不好在于你的教学是否够专业

能告状就告吧前三志愿睡觉的据说也不少

至少你讲得精彩的话他们还会自动爬起来...

我是导师，科任hold不住只丢给导师的话，会认为你很弱学生也会因此看不起你，你以后只会越来越痛苦

导师真的鞭长莫及 再怎样事后处理成效都很差 科任老师要能hold住自己的课

让课程内容有趣，吸引注意力，再确立自己的原则。很难用单一方法，不过喜欢有趣的课是最大的诱因