［分数］
国文：56+24=80
教原：52.5+15=67.5
青发：52+15=67
课设：56+29=85
平均：74.87
［背景］：台师大大学部毕业生
［准备资料］：张春兴教育心理学、教育社会学、青少年发展与辅导、教原课设教测评主要靠网络笔记、阿摩狂写
［准备过程］
1. 暑假
我是一个会把准备过程拉得很长的人，因此七月一日一开始，我就每天到图书馆报到，早上八点读到中午十二点，再从下午一点半的五点。这个时候以专书为主，分别详读了教育心理学、教育社会学、青少年发展与辅导三科。原本其他科目也打算如此准备，但是遇到教育哲学、课程设计等科目因为觉得成效不彰，所以我改用阿摩。每一科我都使用循序渐进模式，狠狠地做个一千题甚至更多，一来可以涵盖大部分教师检定的题目，一来也可以把不会的题目分科整理在word档里头方便日后复习。
2. 开学
开学后，开始加上教学及导师实习。不过我在九月底时因为太操自己的眼睛视网膜剥离去台大医院开刀，导致有几乎一个月的时间无法进行阅读，加上我希望教学练习的机会可以多一点，所以在我身体负荷的了的情况下，上了八九年级的公民课，光是备课已经吃掉我许多时间。所以此时我的教育科目一样以阿摩为主，再加上各年度各县市教师甄试考古题，每题都会弄清楚每个选项的关系，然后一路冲到实习结束，即便社会领域跟师大指导教授各有一个教学演示，我也依然坚持每天都要达成该有到进度（一天至少读2.5至3小时教育科目）。
［寒假至教师检定］
因为前面的准备工作很充足，所以教师检定前我只把所有错的题目跟整理资料拿出来浏览，加上将所有考古题重做一次，只要是102年度以前的题目，务必要求自己光靠选择题就要过关！
以上是我准备的过程，不过提醒大家我的申论题可能因为采题海战术的关系所以分数不高，但如果是瞄准国中的人我觉得这样准备很扎实，因为我十月之后写各县市教甄试题几乎都会过门槛了：）
大家加油！