※ 引述《truffaut (Bon Vivant)》之铭言：
: ※ [本文转录自 Teacher 看板 #1KJuX4G2 ]
: 作者: Reichenau (RRR) 看板: Teacher
: 标题: [分享] 《学生辅导法》三读通过 未来将增8千名
: 时间: Tue Oct 28 20:12:49 2014
: 《学生辅导法》三读通过 未来将增8千名辅导教师
: 2014年 10月 28日
: 记者叶立斌／台北报导
: 立法院在今(28)日三读通过《学生辅导法》，未来台湾将增加8千名辅导老师。未来各校
: 都要有指定学生辅导专责单位或专责人员，办理各项学生辅导工作之规划与执行；国中小
: 与高中应设学生辅导咨商中心，并定明其任务，除包括学生心理评估、学生辅导及辅导专
: 业咨询等相关事项外，亦兼具辅导教师支持网络之功能。
: 法案规定，学生辅导工作分为发展性辅导、介入性辅导及处遇性辅导三级架构，确立学生
: 辅导三级制度之法源依据，提升学生辅导机制之重要性。未来如有国小学童经判定需要在
: 升高中后继续被辅导，资讯即可转介至新学校，接手辅导工作无落差。高级中等以下学校
: 应召开学生辅导工作委员会，以整合全校资源推动学生辅导工作；学校应由专责单位或专
: 责人员办理及落实学生辅导工作。
: 各界最关注的专任辅导教师之员额编制，基于国民教育法第10条逐年增置专任辅导教师之
: 基础，除106年7月31日前将完成设置3,072名专任辅导教师外，自106年8月1日起将再依本
: 法规定逐年增置。未来公私立高中以下学校每校均需置专任辅导教师，并再依班级数增置
: ，全国预计将有8,158名专任辅导教师；较现行相关法令规定增加5,086人，将可大幅提升
: 学校辅导能量。
: 定明高级中等以下学校及主管机关置专任专业辅导人员（社工师或心理师）之规定，未来
: 将置专任专业辅导人员747名；并定明专科以上学校每1,200学生应置专业辅导人员1人，
: 健全三级辅导体制及人力，以提供学生辅导服务。
: 且基于少子化趋势，条文提到106年8月1日起逐年增加外，在106年起每5年检讨一次。
: 网址
: http://ppt.cc/~1yO
: 教育部表示，根据修法内容，国小24班以下设专任辅导教师1人，每增加24班就增设专任
: 辅导教师1人，国中15班以下设专任辅导教师1人，每增加15班就增设专任辅导教师1人，
: 高中12班以下设专任辅导教师1人，每增加12班就增设专任辅导教师1人。
: 根据教育部资料显示，目前国小专任辅导教师约868人，修法后将增加2476人，合计3344
: 人；国中现在约1288位专任辅导教师，修法后将增加788人，合计2076人；高中现在约
: 1307位专任辅导教师，修法后将增加778人，合计2085人。
: 教育部表示，未来修法后，高中以下辅导教师预计增加4042人，而现在的专任教师每年经
: 费约需新台币27亿7000万元，新增的专任辅导教师约需32亿3000万元，因此补齐所有专任
: 辅导教师后，每年约需60亿元；而民国106年8月前将先补齐国民教育法规定的专任辅导教
: 师，这次修法新增的专任辅导教师将于民国106年8月后逐年补足。
: 【2014/10/06 中央社】@ http://udn.com/
: http://udn.com/NEWS/BREAKINGNEWS/BREAKINGNEWS9/8981928.shtml
又要有一波像
当初民国80年附近 国小师资缺乏大量开设学士后公费师资班 的 填充师资
补一堆人 素质参差不齐 了