考取102年台北市公立幼儿园教师联合甄试
自己的考试准备过程，不见得是最好的，
但还是想与各位分享一下心得，希望能对大家有些帮助^^
第一次考教甄，很幸运就考上，
一直觉得是考运好，后来发现工作累积的经验，也有加乘效果。
在私立幼儿园工作期间，
由于园长很鼓励老师的学习，
不时会邀请学者来分享新的观念或资讯；
自己也参加了多场新课纲的研习，
并亲自撰写每个单元的教案；
虽然私幼工作很忙；不过现在回想起在私幼工作的时期，
点点滴滴的工作回忆，都是满满的成长养分呀！！
工作数年后，受到老板的鼓励，
报考了第一届的教保员考试，
分发到国小附幼。
进入公幼的环境后，
毕业多年，才开始想要报考教师甄试，
直到知道进入复试后，才开始准备试教跟口试。
大学毕业之后，出社会工作的这几年，
一直有遇到不同的贵人提点自己，相当感谢他们！！
说这么多话，是想表达以下几个重点：
1、多参加不同的研习，可以考量哪些研习是有意义的，
或许会对自己有很大的帮助！！
2、不论是写教案或是举办／协办活动… …等工作项目，
从工作中，累积丰富的经验，对回答口试，应该会很有帮助。
3、有心要报考教甄的准老师，请不要跟我一样，
等到复试名单公布后，才开始准备复试，
这会让自己觉得很焦虑。
最理想的是：确定要报考教甄，
当下除了准备笔试，也要一边练试教。
4、有些县市的教甄日期会撞期，势必要有所取舍；
如果一时间无法决定要报哪个县市的话，那就都报名；
等接近考试时，再做衡量。
当时报名台北市公幼教甄，最主要的原因，
就是自己对新课纲还算有些了解，
使用新课纲写教案也还算上手，
所以现场抽题+写教案，应该不会太让人困扰；
选择对自己最有利的县市报考教甄，是很重要的事！！
另外，觉得全职考生的压力太大了～
所以边工作，边准备考试。
工作一整天，有时难免有点累，
下班后，会先稍做休息，吃饭、洗澡后，
约到晚上八点多，或是九点，开始认真读两个小时左右，
到了十一点，再让自己放松一下（误），会上网浏览一下最新资讯；
多半在家里（自己的房间）读书，有时会到图书馆去读书，
偶尔换一下读书的环境，才不会觉得很无聊。
读书之余，安排一下休闲活动，
像是自己到处逛逛，就算什么都没买，也会让人感到愉快，
或是跑跑步、跳个有氧运动，都可以做为充电～
准备考试期间，因为想节省买书得花的钱，
所以有到母校图书馆跟市图借书，没有额外买书、
没有买函授教材、也没有到补习班补习。
跟不少同梯聊过之后，发现自己读书没有他们那么认真；
但相同的是：大家几乎都有做“阿摩Yamol”。
我做的考古题不算多，
写考题所花的时间，跟大家应该也差不多，
只是做完测验后，我会花满多时间做“考题检讨”，
把考题的每个选项都弄懂，这样有助于加深自己的基础概念。
列一下有看过的书单：
张春兴.教育心理学
洪福财.幼儿教育史-台湾观点
卢美贵.幼儿教育概论
卢素碧.婴幼儿保育
何薇玲.儿童发展与辅导~这本是高点出版的
薛婷芳.幼儿行为观察与纪录
蔡春美.教养子女百宝箱
黄光雄.教育概论
洪福财.儿童发展与辅导
杨素卿.婴幼儿营养与餐点
戴帅.主题式教育专业科目
陈奎喜.教育社会学~内容比较硬，采大略看完整本的方式
戴帅的"教育专业综合科目"；比起"主题式"那本，内容深多了，
因为太难，所以也是大略看过。
曾瑞真.人际关系与沟通
译者：郑瑞菁，书名：幼儿评量与评鉴，出版社：华腾
译者：黄裕惠，书名：特殊教育概论，出版社：双叶书廊
张世彗.特殊教育学鉴定与评量
周丽端.婚姻与家人关系
简楚瑛.幼教课程模式
蔡春美.幼教机构行政管理
黄天 教育综合科目
黄天 幼儿发展与辅导
蔡春美 幼儿行为观察与纪录
林玉体 幼儿教育思想
志光编委会 幼教专业科目历届试题~好像有做完整本书的题目
程薇 教育心理学~觉得这本书编得满好的
陈淑琦 幼教课程模式
伍振鷟 教育哲学 读第一次的时候不大懂，虽然读第二次的时候，依旧不是很熟；
可是搭配戴帅得主题式那本，似乎能相辅相成。
陈嘉阳.教育概论~有很多人推荐；只有翻过一次上册还是上册练习题的样子；
借阅的读者太多，一直无法借到这套书，所以后来没有读这套书。
黄天 幼稚园教师检定题库
谢宏仁 教育原理与制度
黄天 幼稚园课程与教学
如果报考的县市要考国文的话，
推荐高中时的参考书，印象中叫“抢救国文大作战”，
还有谦谦的“国语文”，两者编排方式都很好！！
教甄报考县市的教育局网站，也一定要浏览，
了解县市施行的教育政策或是福利。
试教部分：
想好一套属于自己的万用流程。
去年考教甄时，抽到一个很好发挥的题目，
简要流程为“集合→说故事→团讨→角落活动→收拾→分享”，
所以，详细内容就不献丑了。
教案部分：
台北市要现场写教案，
所以建议平时就要打教案，
以练习打字速度与激发赚写教案的灵感，
跟新课纲六大领域也要当好朋友，
常常翻阅，熟悉度真的会提升。
口试部分：
一分钟的自我介绍、
假设有机会考上，马上得担任行政，对此有何看法、
会怎么用新课纲的美感领域来设计教学活动、
其实还有问了好几个问题，只是没有在考试当天写下来，
确切的问题，有些忘记了～
可以肯定的是，参与口试时，
回答问题时，记得要保持微笑。
穿着部分：
白衬衫跟及膝裙子、白色平底鞋、
绑最简单的马尾，只有涂口红，
以干净清爽的穿着为原则。
在考试前，包括初试及复试前，
有跟家人一起到庙里拜拜，希望能金榜题名^O^
放榜后，也有跟家人一起到庙里拜拜，表达感谢之意^^
除了自己的正向信念：
相信自己一定会考上正式教师，
个人的宗教信仰，也具有安定考前焦虑的力量！！
不论是试教、口试或是教案，
建议多看看众多板友、网友分享的心得，
对汇整成自己的一套教学流程，会有所助益！！
而且要请近年考上的老师、或是任教多年的老师帮忙看试教，
尽量是自己领域的，但真的找不到，科别不同也无妨，
只要能找到老师帮忙看试教，就能点出自己的盲点。
以上是自己的一点心得，希望能对大家有帮助^^