{103桃园国小一般师]
口试73.8
数学74.66
国语74.4
初试总分74.2......占40% (通过最低分73)
复试总分74.2359132占60%
甄试总分74.2215479 (录取最低分72.22)
口试考题：
◎1-2分钟自我介绍：
各位口试委员好:我叫做○○○,毕业于＊＊＊＊＊＊系,
后面可就自己的教学经历、专长、印象最深刻的事来做介绍，
建议最后加入教育理念。最后一句:以上是我的自我介绍作结尾。
◎从你的自我介绍知道你是社教系，那请问你在数学教学上怎么准备？
◎你喜欢摄影，那你有融入到课程吗，如何融入？
◎低年级阅读教育的推行
◎怪兽家长怎么沟通
◎如何跟家长建立关系
◎教学生涯中让我最感动的一件事
◎离开现在的学校会不会舍不得？
试教
很难有一套标准，最重要的是对教材的掌握。
期末之前就准备好各县市考试不同版本的教科书，
不过若能平时就开始练习写教案和练试教，
等到真正进入复试就不会太慌乱，
强烈建议平时多练习试教的流程，
尤其是进场的打招呼和最后5分钟的复习和ending流程。
平时教学可加入一些奖励机制、鼓励口号之类的，
实际考试才不会太生疏。
[103彰化国小一般师]
初试
教育76 国语76 数学74 初试加权分数37.8 (通过最低分34)
复试
试教86.7667 口试 86.3667 复试加权分数43.3033
初试+复试总分81.1033 (录取最低分78.8)
试教：(翰林五下国语)
1.进场使用唱歌进场，
主要教学内容以自己比较能掌握的形式深究为主要的课程设计，
但是有针对每一课的性质作调整，所以有的课是教书信书写(L8)，
有的课是教作文(L6、L7)，再依照各课的内容设计引起动机，
每一课都不同。
对于每一课的内容掌握真的要很熟，
在讲解课文内容时，适时引用课本内的句子，
让整堂课都能和本课主题相扣。
要有抽到每一课都能非常有自信上台的决心，
所以多次的练习和熟悉课文内容很重要，
千万不要存有这一课我不太会教，所以不会抽到的侥幸心态。
2.请注意掌握时间，在试教时，自己前半部讲太开心了，
最后来不及帮加分版做结尾，幸运的是，
鸣铃2声一定要结束时，我刚复习完今天的上课重点，
就立刻撑起惊恐的心说下课，还好主要课程内容有教完。
103彰化教甄口试题目:
一.对于教学，你会选择‘教完’还是‘教会’？原因是什么？
二.如果月考范围是第一到第四单元，其他老师都教完了，
但因为你选择教会，所以花了很多时间，你才教到第二单元，
当然学生也都学会了，但距离月考只剩下5天，还没教到的三四单元怎么办？
三.月考考完，家长发现学生考得很差，而且有很多题目是没教过的，你要怎么办？
状况题没有所谓的对错，考官主要要看应试者的临场反应，
以及能否有自己的看法，所以回答时，请对自己有信心，
不然第一题一出来讲不出来的状况，很容易被打击信心，
后面的问题就很难好好回答了。
以下三题是常见的题目，请平时就要先有方向，把答案准备起来。
四、何谓专业?
五、对于教师专业发展评鉴，你是站在赞成还是反对的立场？
教师专业发展评鉴有哪些面向？
(课程发展与设计.班级经营与辅导. 研究发展与进修.敬业精神与态度….
因为自己有实际参与过，所以能完整回答)
六.亲师沟通中，最棘手的经验是？
以上是我这次考试的纪录，希望能帮忙需要的人提供一些想法，谢谢!!
也祝福大家:)

超强der，推

桃园+彰化，咪吐:) 但你都比我高 好强唷!

恭喜!! 明年我也要跟着你的脚步 一起迈进!

感谢分享!