[考题] 103南台湾国中教育 Q.93

楼主: ylroger (勇霖)   2014-07-09 15:12:37
93.一位新来的数学老师为了让国中学生对数学产生专业敬意,期中考试出题偏难。结果
全校学生没
人及格,多数中等程度学生或优秀学生仅得 10 几分,还有很多学生成绩挂零。此次学期
评量结果
可说?
(A)有难度有鉴别度(B)有难度没有鉴别度(C)没有难度有鉴别度(D)没有难度没有鉴别度
答案(B) 想问这边的难度...到底是答对率还是纯粹表达很难?
作者: Peterpoomeme (Peterpoomeme)   2014-07-09 15:16:00
我当时是这样想,就是有"难度",才会一堆0分...
作者: enterhair (凤梨!!!)   2014-07-09 15:17:00
没想这么多欸,题目的叙述就是很难又没鉴别度啊
作者: ed90080 (wayhow)   2014-07-09 15:20:00
在统计与测验上,所谓难度就是指答对率,应以此方向作答
作者: t007123 (林英杰后援会!!!)   2014-07-09 15:33:00
他又没说难度是P值还是△值 两者相反 所以想成字面意义就好..
作者: handsom (月光(b))   2014-07-09 15:39:00
这样的题目算有瑕疪吧....
作者: claire333 (claire333)   2014-07-09 15:49:00
好像试考古题! 不过题义不清 可以提议一下!
作者: pmwa (ying)   2014-07-09 15:50:00
我一开始选B 后来改成D 题义不清
作者: Artmes   2014-07-09 15:54:00
跟楼上一样......
作者: genelin ( )   2014-07-09 15:56:00
B to D +1…
作者: gepenny (阿阿阿)   2014-07-09 15:58:00
P或△都是难度指数(index) P越小 难度越大
作者: t007123 (林英杰后援会!!!)   2014-07-09 16:00:00
△越大难度越高啊 所以你不能把 有难度 看成 难度高
作者: calmdown (邱邱)   2014-07-09 16:00:00
犹豫许久最后也是选了D...
作者: handsom (月光(b))   2014-07-09 16:07:00
尊重楼上老师的意见,但我想大家会有争议应该就是题意不清
作者: gepenny (阿阿阿)   2014-07-09 16:08:00
我想说的是 难度跟难度指数是不一样的东西 指数只是量化
作者: handsom (月光(b))   2014-07-09 16:08:00
今天题目如果出有“困难”而无鉴别度,应该就没异义了...
作者: t007123 (林英杰后援会!!!)   2014-07-09 16:09:00
是可以申议看看啦 大概教授认为很直观就是说题目很难吧
作者: chinamel (taiwanmel)   2014-07-09 16:10:00
难度,鉴别度 两者都是指数!放一起,难度=答对人数,才合理。求专书难度公式和页数,提疑义!
作者: chfn (chfn)   2014-07-09 16:27:00
教育测验与评量 郭生玉 第三版P.269
作者: tsaoyuting (irene)   2014-07-09 17:15:00
觉得出题都很脑筋急转弯==
作者: chinamel (taiwanmel)   2014-07-09 17:26:00
难度=P值or困难?感谢ch大,提疑义了,但不知成功否! 怕表达不佳,致失败!
作者: dbkc ( ALL THE WAY !)   2014-07-10 00:06:00
觉得是D +1 (这题想很久)
作者: doris1103 (doris1103)   2014-07-10 09:13:00
大家都看书看得很熟,只有出题者没看书,所以就是字面上

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