看到这个标题有感而发，提供一点个人经验供大家参考、讨论。
我这一整年当了三个学季的reader
改学生报告算是改成精了。
从一开始一份不过2页的报告要看超过20分钟，
但现在差不多3-5分钟可以看完一份并且给评论
我自己的心得如下：
1.一定要先把老师的课程要求看仔细。
身为助教(或reader)，你绝对要比学生更熟悉老师的课程标准。
这不但对学生公平、也能保护你自己。
2.设定一个清楚的给分标准，并且跟学生说清楚
好比一份报告如果是一分
达到要求A给0.2
达到要求B给另外0.2
如果要求ABCDE都达到才能拿到满分。
另外，有时如果有超级学生表现远超过预期，可以给到1.2
这些，都可以事先设定清楚。
另外，在跟学生传达前先让老师知道你的给分标准。
3.记得让老师看你头一两次改作业的方式
如果是初次合作的老师，
第一次改作业时，
可以先试改个三五份。然后让老师看你怎么改。
如果老师没有意见，你就这样做。
4.这一点是我的小撇步
学期开始时不妨给分严格一点，
然后越接近期末越宽松。
让学生有｢我进步了｣的爽感，这样可以减少不少摩擦。
另外，其实学生表现越来越好，本来就是正常的。
因为他们会越来越清楚reader想要看什么，
自然作业会越写越好。
如果分数越给越低，
搞不好你还会被老师骂。
大概这样，
供大家参考讨论，谢谢。
最后抱怨一下，
在UC系统当reader真是苦差事，
一小时只有14镁，而且不cover学费健保
还是当TA比较爽，唉~~~~