昨天毕制的讨论糟透了
不管我提什么他们都反驳
为反驳而反驳
真不想再跟他们继续耗下去了
可是咨商师说难道我要就这样放弃吗
我不知道
我只是希望他们不要这样
多少也听我说说我的想法我的提议
而不是反驳成那德性
一想到毕制就想到那些女人讨厌的嘴脸
就很反感
只有负面的回忆
真不想再这样下去了
所以我想既然他们那么爱做就给他们去做
我不想再搅和这事了
想起上次第一次见到系主任的时候
他说了很多要我们怎么去做的
可是我完全听不懂
所以我试着把他说的重点记下来
明明是自己的字却看不懂
要走人的时候
组员都先走了
我留下来
我想要把我的问题(忧郁症、注意力缺陷过动)跟他说
可是我无法开口
要是他不帮我怎么办、要是他看笑话怎么办、
要是他要联合其他老师欺负我怎么办、要是他用他的系主任的权限要我不好过怎么办
我开不了口
他满脸疑惑
我也忘了我当下说什么去了
我只是希望老师能够理解我一些比较“跟常人不同”的地方
因为我怕一直被误解成坏学生
我不是故意要过动的、我不是故意要表达能力差的....
我不是故意要负面思考的、我不是故意都不说话摆扑克脸的......
我只是.....
还有一个礼拜
如果是版友会怎么做呢？
面对这样一个有权力又陌生的老师
我有想过把要说的话写在信里交给他
看这样可不可以表达比较明确
可是我字很丑...
这样会不会让他有不好的印象
会不会他把信给其他老师笑我字丑又问题一堆
或是他又多一个可以取笑我的把柄了
我妈说老师不会故意给自己找麻烦不让我过的
因为这样就代表下学期还会再看到这个学生
负面思考又充斥整个脑袋了
好想哭...

我不会说

我觉得先从班导师开始往上谈，或请辅导室老师协助转介(？)比较好像我之前的学校比较死板，部分老师会在意这些…欸……程序问题说真的这个就是得搞得比较麻烦化，老师才会觉得你遇到的问题是很认真的难题。但如果你觉得导师不能接受你的问题，也不一定要全盘说，就是跟他提一下，这样你去找系主任的时候也比较不会被推回去叫你先找导师

我也不会说qq

总之辛苦你了，我去年也差不多是这个样子结果没能成功拆弹(欸)有点遗憾啊…有能帮忙的地方再说哦(>ω<)

我说过，没成功但也没损失，觉得不说比较好