1.科目：伴读，主要征求家中有ADHD和亚斯的小孩
2.地点：台北
3.时间：详谈，目前礼拜二晚上跟礼拜六比较不行
4.希望待遇：可站内信谈
5.教师性别：女
6.学历：逢甲行销，目前在报考台艺大影音创作与数位为体产业硕士班
7.连络方式：站内信
8.自介或经历：
本身在去年确诊有ADHD，而近期也发现有亚斯特质的状况。
也因为确诊，
才发现小时候的白目、忘东忘西和冲动，
是因为脑神经的种种原因所造成，并非年幼的自己所能掌控，
也让长大后的我有种内心的孤独都被释放了的轻松感。
不过现今我想还是有很多家长对ADHD或亚斯小孩的行为感到困扰，
或者不知道怎么跟他们相处。
而刚好本身就是ADHD，所以可以同理这样的小孩在学习上会遇到的困难。
至于伴读作法，
我会先了解小孩的读书状况、时间管理，
接着以引导的方式来跟小孩沟通，
并会定期纪录小孩的状况，做成报告来跟家长讨论。
秉持着想要帮助跟自己一样情况的孩子们，
以及愿意帮助找到属于他们的天赋热诚，
欢迎家中有ADHD或亚斯的家长（手足也可）站内信我^^