[台北] 女 国高中英文社会 国际学校历史 中文

楼主: ucd1234 (Flavie)   2016-06-02 13:27:39
1.科目:
台湾学校:
高中英文、国中英文、国中国文、国中社会科(地理历史公民)
国际学校:
美国学校历史地理、康桥留学部地理、历史
成人教学:
中文教学(可用注音或是拼音教学)
2.地点:学生家、咖啡厅、租教室
3.时间:平日晚,周末
4.希望待遇:450~1000
5.教师性别:女
6.学历:国立台湾师范大学历史学系
7.连络方式:站内信or chluflavie@gmail.com
8.自介或经历:
有海外打工、修习学分班、熟悉西方文化,
个性活泼开朗和学生相处融洽,使学生在学习过程中不会感到枯燥无聊
上课注重学生的自主发言,强调critical thinking,
以活跃的思考方式引领学生适应美式制度及教学。
教学经历:
金华国小高年级全英儿美教学
兰雅国中社会科会考冲刺两个月
中正国一到国三社会科全科教学两年
中正国中国一到国三国文科教学一年
中正国中国一到国三英文科教学两年
天母美国学校历史科补习班授课讲师
新店康桥国际部历史科补习班授课讲师
法籍学生中文/华文教学六个月
国际学校:
教学方面会视同学程度而选用教材,
每堂课皆会以少量寓教于乐的pop quiz测试学生对当堂课的吸收程度,
国际学校方面,擅长以多媒体英文ppt方式上课,讲义活泼有趣,让学生有效吸收。
针对美国SAT考试教材熟悉,能够教授American History & World History
并且有教授台北天母美国学校六年级及八年级、康桥留学部八年级的经验
台湾学校:
针对社会科、地理、历史、公民,
将引领学生如何融会贯通、学习记忆和连结史实能力,
也会一边上课一边教导学生如何做笔记
(视学生兴趣取向,可进行美式mind map/bubble教学,
让学生打破传统死背应记的历史学习方向)
教学不仅只着重于老师的输出效果,
更注重学生的吸收和课后读书习惯的养成和规划。
英文注重逻辑思考及美式架构式作文撰写教学,注重作文架构的建立。
(曾至University of California, Davis
修习过Culture and Communication Program的暑期训练)
国文方面强调文意理解及作文写作训练

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