荒原上，皎洁月光拉长行走大地的人们影子，月华浸润银色大地，宁静的夜晚，阿华和鸣
木站在崖上俯望人流。
圆月在空，和往昔相同的月夜，但阿华却觉得近来鸣木对她的看管严厉许多，她已经好久
没能乱跑，而萱椿两姊妹也好一阵子没出现了。
不过，总算等到月圆了。她在崖边坐下，趁著空闲时间拿出褐皮书来阅读。
她轻轻抚娑书皮，看似厚实的书本却轻如鹅毛，压在手心没有多少重量。封面的徽印被月
光照得清晰非常，可惜阿华没有欣赏的心情，她迫不及待地打开书本晒著月辉。
宛如干燥花瓣被水润泽，浸润了月光的书页舒展开来，阿华的手腕一沉古书便有了重量。
泛著银辉的字迹从纸中浮出，那是优美如月影般的文字。
阿华小心地翻动书页，蝉翼般脆落的薄页在指间簌簌响着，翻了大半本才看到地图。她慢
慢翻动书页直到那幅和荒原很相似的地图出现眼前，这才停下翻书。
她在图上找了一会儿，却怎么也找不着上次看到的钥匙……或许她的记忆本就已混淆，她
看到的是其他类似的符号？实在是每次做梦、醒来、做梦这个过程中，原先梦境中的细节
就如前夜在布满雾气的玻璃上写字一样，隔了一夜便难以看出本来模样。若是硬要猜测也
只是在玻璃上写下新的文字，真实已被扭曲。
也许就是因为她的混淆，所以她以为自己看到了地图上的钥匙，但那里却是个古遗迹。
那是个模糊的梦境，梦境中却有死掉大树的心脏，她记得那种很伤心的感觉，那种伤心，
如果可以，她很想将心脏刨出来，以交换大树的死亡。有些事物太美好，一但失去了就没
有重来的机会，那是就算用生命也无法换取一眼的遗憾。
如果能听到大树的歌声，该有多好？
太多个或许，太多个也许，阿华就快搞不清楚了，她伤脑筋地对着月亮叹口气。她出神地
望着月娘直到脖子很酸很酸，天上的圆月像个大大的笑脸，好像永远都没有挂怀之物似的
，真好。
她将书本一把阖起收回书袋，干脆就将手放在脑后躺下赏月。而她的领行员只是安静地站
在一旁观看底下人流，手持一柄木杖的他更像牧羊人了，他眼中凝著温柔的银辉，整个人
透著即将随风飘去的空灵，阿华忍不住扯了扯他的袍脚来确定他的存在。
鸣木低头看她，阿华仰望着他充满光辉的面容，轻声问。
“鸣木，你也会做梦吗？”
鸣木在她身旁坐下，手杖被安稳地打直放在身前。
“我们不做梦，阿华，我们本身就是梦境。”
“噢。”她挪了挪身体让躺姿更舒服。
“那鸣木，我是在做梦还是梦境的一部分呢？”
“都是。”
“都是呀……为什么呢？”她对着圆月叹气：“呼，我常常会觉得，醒著的时候像作梦，
作梦的时候又像是醒著，为什么呢……我会觉得我们人类像是一直一直都在作梦，而醒著
的人却说自己是梦境，我都快搞不清楚了……”
“不需要想那么多，阿华。”她的领行员摸摸她的头：“妳只要愉快的长大，愉快的作梦
就好，烦恼太多会长不高的。”
“喔……那梦境也会长大吗？”
“是的，梦境也会长大的。”
阿华忍不住抬眼向他望去，他眼中反射著温柔的月光，望着荒原大地的眼神是那样柔软。
她起身，学着他的样子在他身旁坐下。
“那……梦境会死掉吗？”她低头轻声问，手指在沙上无意识地画著。
或许是她的声音中多了些恐惧，她的领行员并没有马上回答，而是将柔和目光放在她身上
，半晌才答：“阿华，毋须恐惧死亡，只要存在就有消亡的一日。”
“我知道妳的疑虑，这么说吧，梦境就像一片森林，若只有一棵树就不能算是森林。而森
林里的一棵树倒下，还会有新的树长成大树，一片森林不会因一棵树的倾塌而衰亡。所以
……”他微笑：“没错，领行员也有生老病死，但梦境不会因此而崩溃，不过是大道的一
部分。或许梦境有倾圮的ㄧ日，不要烦恼太过遥远的事情，好吗，阿华？”
她懵懵懂懂地点头。
微微一笑，她的领行员便不再说话。
◇
下课钟响，讲台边仍是聚著一颗颗好奇的小头，对着帅哥老师问东问西，虽然大多问题都
和课堂所上的课程无关就是，这几乎都快成了学校的新风景了。
从一年级到六年级的女孩子都喜欢围着他转，或是一面红著脸一面私底下讨论著这位新老
师。
新老师除了中高年级的自然课以外还代了二年级的数学课，为此班上的女生都开始喜欢上
无聊的数学课。
虽然还只是实习老师，但学生们自发地将他扶正为真正的自然科学老师，才来没多久就掳
获学生的欢心，刚来那星期更是到处都听的到谈论他的声音。
阿华对于八卦没有太大兴趣，女孩们的话题她也从来没有参与的资格，她只偶而听到邻座
一些新老师肯定比某某明星还帅的八卦，不过那些明星她一个都不认得也无从比较，她最
先注意到的是新老师的笨点。
刚开始几堂课，他说话总吃螺丝，上课的方式实在很笨拙，一个简单的算数题花了半小时
还解释不清，不时还傻笑打着哈哈在讲台上狂翻书，阿华很不给面子的在桌下翻起课外书
来，印象中头几堂课都让她直打哈欠。
人正真好，女学生们从一开始就忽略掉新老师的笨拙，自然课反倒成了学生们最专心的ㄧ
堂课，虽说底下只有一群捧脸发花痴的同学。
不过，偶然抬头起来看到挥汗努力解释的新老师，时不时拿出自制的卡片用游戏来带动教
学，虽然仍常常让人摸不著头绪，但这样的努力看在眼里，阿华的注意力也渐从书本被吸
引到讲台前，偶尔新老师的游戏还是很有趣的。
自然老师摸索了几堂课后，渐渐地，同学们的注意力也从新老师脸上往黑板上移动。之前
的自然老师也只是上课念著枯燥课文，原来自然课不只是课本上的无聊内容，同学们相争
举著小手七嘴八舌，光是个连连看的小游戏让课堂气氛high翻天。
自从实习老师来后，自然老师观察了一阵子后便直接将手中的班级慢慢交给他接，刚开始
还会在旁辅助，很快便不见人影。私底下以不干涉教学为由，但实际上只是偷懒罢了。根
据老师们私底下的八卦，似乎自然老师也过了退休年龄，他干脆直接待在家带孙子，偶尔
才来关注一下教学进度。
也是，若有个如此认真的实习老师接任，自然老师当然也就安心地含笑而去(误)。
这位新来的实习自然自然老师虽然有些迷糊，一开始也颇为笨拙，但他是那样用心准备教
材学校的校友发现，教职员办公室里总有一盏灯亮到深夜，新来的教师总是准备教材到夜
半才回。
过了半个月后，他教学的方式也顺畅多了，所有的学生都极喜欢这位年轻的自然老师，每
堂课后他的身边总围满了问问题或聊天的学生们。
才刚从师范学院出来的老师，几乎从一年级到六年级的小女生们都喜欢脸红著私下谈论
他，热烈度可比追星族。又他从不会排拒学生，所以下课时间教员办公室总有学生去敲门
问问题，小小的办公室变得热闹无比。
新老师很快便发现乡下孩子大多个性爽朗也放得开，一黏起人来个个像是牛皮糖般，话语
天真又可爱，他一下子便喜欢这些孩子极了，没多久就像个小孩群中的大孩子，总是耐心
十足地回答著各式各样奇怪的问题。
夏日的暑气刚退，学校却迎来新一波热络气氛。实习老师为这个偏远的乡下小学注入了一
股新的活力，其他科的老师也受到影响而在教学上渐花心思，那却是后话了。