※ 引述《y11971alex (Indigo)》之铭言：
: 日本明治维新以前，关于日本的历史教育是有什么系统吗？战国时代如果有力之人想
: 教育子嗣，有什么名师可以延聘或是办学呢？有书市还是只能依赖己、人家中的藏书
: ？还是类似欧洲中世纪，教育都垄断在教会僧侣手上呢？
: 求解惑
: 还有就是，不知道和风諡号在当时口语上比较常用还是汉风諡号？
:

自己啃说明书和给师父带，成效差很多

华人社会也有自己的师徒制度，不是封建社会才能传承，问题是留一手与只传子，加上这些技师常常不识字，才会血脉一断，或是将技术带进坟墓的近况下，逐渐失传。有文字才有办法将医药、卜筮、种树等类学问保留有书籍跟只能跟师傅学，影响与流传范围也差很多...宫本武蔵著《五轮书》. 柳生宗矩著《兵法家传书》然后风林火山出自孙子兵法，都在在说明再怎么高超的技术，如果不能透过文字纪录流传下来，也总会失传

你讲了半天“不是只有封建社会才能传承”，讲完最后又结论是“因为种种原因无法传承”，那就是“只有封建社会才能传承”“中华不能传超过三代”只有传承不下去的个体才会有留下考古纪录他冲动扁平社会是零和赛局，封建社会是合作赛局，这就是根本原因，零和赛局什么都传不了多久

果然很会断章取义....这样就没有继续讨论下去的必要，我写九行只取三行

座学还是有其必要性

这不是什么断章取义，就是这样你的理论好像看棒球书会教出大谷翔平、棒球的传播是因为棒球书的普及一样好笑，但这是华人知识份子的共同幻想，所以你自己什么技术都没有，也传不了人棒球教学书里对棒球的技术含量趋近于零知识与技术永远与组织同在 组织在则在 组织亡则亡文字并不会拯救你

Z大在别版已经闻名遐迩 不必有什么太大要求了

我都没放弃你 你怎么这么快放弃自己呢医药是经验学 卜筮是心理学的交感巫术 植树是需要对生物形状与生态有精密观察的生物学 这种东西 文字只是真正懂的人的速记笔记 根本不可能单凭文字教会一个外行人 你光看看书就会中医吗? 太好笑了就像借别人笔记来影印的人 永远考不到写笔记的人的分数

所以 上PTT 看文字的意义是？？！！

告诉你文字没三小路用 要实际去做才有经验 这叫劝世这是文字唯一的功能 叫做指标意义 指标并不会让你真正抵达知识 只有经验才是知识 指标本身不是知识