※ 引述《Seth39 (赛斯)》之铭言：
: 版上各位考生大家好，关于台大心理统计一科有事请教。
: 我在爬文并看过三月份说明会的投影片后，发现当中都同时提到姚老师的讲义是多么不可
: 或缺。然而我一来如今人在南部，二来在台大内并无熟识之人(我是侨生)所以在如何取得
: 讲义这方面有点无计可施，只能另求他策。
: 目前手上有三本统计专用教科书，分别是林清山老师的<心理与教育统计学>Aron与Coups
: 合著，黄琼蓉老师翻译的<心理与教育统计学>以及Pagano著，郭俊贤翻译的<行为科学统
: 计学>
: 我预定将这三本书彻底了解通透，并按时找校内老师助教讨论考古题，以面对7月的转学
: 考。对于这样的准备方式，版上各位若是有任何建议，还请不吝指教。
: 感谢阅读至此，最后预祝各位都能金榜题名，谢谢。
投影片作者上来澄清一下。
我会在投影片里面这样说，
是因为我在考说会当场有说明“除非你有去旁听，这本讲义才是必备。”
理由在于，因为台大讲义其实就是上课老师用的PPT，
所以很多内容是只有在上课的时候老师用讲的。
光是自己看PPT而没有上课，很多重点很容易miss掉。
再加上讲义中有些东西是需要配合教科书的内容来念。
(姚老师会要我们回去看教科书的说明)
(还有一点给大家参考，很多台大的老师其实都非常希望学生不要依赖PPT
PPT固然很方便，但是会让你的基本功死的很惨。
所以很多老师都一直在鼓励学生直接看教科书
及上课听讲还有作笔记摘要才是最好的学习方式。)
不然其实把你文中的那三本念熟就很够了。
重点在于你能不能把重要的概念记下来。
以及知道这些统计概念该怎么使用、使用的时机以及特性或是优缺点。
所以我觉得你在统计部份目前的准备方式没什么太大的问题。
我会回锅去当考说会讲师真正的重点是想把我念书的方法提供给有兴趣的人参考
(还有顺便看看有无收家教的机会XD)
所以我其实更希望大家能够把重点放在“读书方法”那个部份
P.S
1.
我在投影片的统计的部份最后面有一个空白。
那是给当天有去考说会的人，我在现场有写在黑板上的统计架构。
有兴趣的人可以去找找看台大转联提供的当天拍照的连结，看能不能找到。
2.
另外说明一下，我当初以为PPT只会给当天有来的人提供连结。
所以我在内容上省略很多，省略的部份改由当天讲课时说明。
所以造成我的PPT在内容上如果没有来考说会的人会有些误解
在此跟各位道歉。