※ 引述《v6510young88 (heron)》之铭言：
: 各位好（敬礼），主要想帮助一位朋友而想请教各位。
: 朋友是一位2x岁出头的女生，原先读华梵大学，但后来患有精神方面的疾病，于
: 是无法上学也无法工作，原先的学校在快被退学之际有办理休学。
要先请问一下原po的朋友的诊断是什么？
若是无法上学、工作，发挥一般的生活功能，
应该有办法申请通过身心障碍手册（证明），
或请学校资源教室协助办理鉴辅会的情障鉴定，
取得身心障碍学生的资格，享有一些资源与协助。
依据《大学法》第26条：“身心障碍学生修读学士学位，因身心状况及学习需要，得延长
修业期限，至多四年，并不适用因学业成绩退学之规定。”
若是有身心障碍的身分，他就不会因为学业成绩被退学了，
这样，他也不必担心会被退学，也不用想要转到哪间学校了，
除非他是因为其他原因，如操性不及格被退学。
: 最近这位朋友生病状况有好转，很希望能继续唸书但是也因为过去的经历让他觉
: 得困难重重，我想帮助他却不太了解。主要想帮忙找她可以申请寒转（最近）的
: 大学，我已经查过所有只需要书审的学校，想请问有无哪所学校虽要考试但门槛
: 较低？
“好转”指的是什么样的情况？
若是他的诊断是思觉失调症，
他目前最需要的可能是就医、稳定服药，然后出去走走、多与人互动，
让自己的功能不退化。
若真的要回去念书，可先询问医师的意见，看医师评估他的状况是否能胜任，
在太多外界压力，自己状况又不够稳定的情况下，非常容易复发，
对一个患者来说，回到校园生活是很大的转变，
在大学里读书并不是只有读书，还有一堆社交要搞，
他目前的状况能承受吗？
: 她目前希望：
: - 地点离台北越近越好（台北、桃园）
: - 入学需求不用专业技能
: - 文科的语文、国贸、旅游等科系（其他不用专业预备知识的也可）
: 或是有任何其他建言对她有帮助的吗？谢谢大家 〈（_ _）〉
看的出来你很想帮助你这位朋友，
我给的建议简单来说就是：
1.若能取得“身心障碍学生身分”，就不会因学业成绩被退学。
2.请医师协助评估他的状况是否能回到校园生活。
我觉得转学不是重点，他就算转上了，无法继续完成，岂不是更失落？