我目前在四楼大教室医志班
应届67级 数学12
数学是我罩门 需要磨一磨深厚的基本观念
偏偏医志班分配到某建中退休老师
都专门教竞赛型或中国高考题
很大地背离学测方向
况且对观念琢磨不深
花了很多时间在解题的“算术”而不是观念
常常叫我们背一些偏门公式
再者 另一位数学老师是女性 解题会琢磨许多观念 并且一题会提供不同面向的思考
但是讲义题目是属于以前联考时代的题型
我最能接受的是上智的这位老师
上课以基本题型为主
很多都是近年学测指考题
并将每一题所用的观念延伸推广出很多想法
把每一题还能做的变化分析清楚
偏偏一个礼拜五堂数学我们只有一堂他的课
明明程度愈差的学生愈需要打地基
应该重新检视每个基本观念
偏偏一再用竞赛题炫技
完全是本末倒置
听说方圆大师极度重视所谓的“理论”
纵使他教的都是医科好班
仍用最基本的观念透彻整个高中数学
去年应届数学7级分的学长说因为方圆把数学变得很直观
今年进步到14
我真的很想见识一下
有没有什么办法可以升上去6楼国医志A
贴钱能解决都是小事
况且我发现指考六科总分低我20分的高中同学都在6楼了
现想想当初报名完全被招生人员骗了
他建议我数理差先在4楼 进度会较慢比较跟得上
结果其实根本没差
反而是换来重技巧解题的数学老师
唉…数学我好想变强
求解！