如题，目前学校有意发展3D打印这一块，并想将这部分融入小学的教学
想给学生们画3D图好像有些困难
做成小零件给学生们组装好像还行，但似乎不够展现这功能
也有想过做成动物模型提供教学(但绘图能力待加强XD)
或是能够应用在学校日常生活也可以(例如制作相机架、挂勾等等)
不知道大家有没有这方面的经验可以做分享交流，谢谢!
PS目前学校是生态教学的色学校，如果能一起结合就更好了

我觉得小学的话可以从平面长出的概念教3D,例如做蛋糕模等这种，比较简单...

用htc vive画3d可能吗 不然用扫描器扫积木

画小船印出来可以在池子飘～

做一些简单、实用的东西，像：笔筒(空心的)、杯子、…

画本扫描后是可以直接变成3D图的，但是会像是拼图那样，我觉得可以先让小朋友分组讨论要"做什么?发明什么?"然后让小朋友动手、动脑去做去想，再来才用3D打印去把它完整呈现才不会本末倒置，3D绘图确实不容易，可能要让老师们去学习绘图，让小朋友去发想

123D Catch?

VR 要高年级才能用喔喔喔喔！ 12岁一下会伤害的

其实说真的，3D并不是适合每个学生，有些学生的空间概念本身就很强，自然可以很好上手。反之，就不好处理了～一班里面的程度会参差不齐，教学方面会有些困难度。不过有心把3D推广～给推啦！比较建议做社团方式，有兴趣再加入，这样。

我也觉得可能要高年级的学生会比较适合学习这个低年级的话可以考虑用叠积木的方式?或是中高年级的让他们玩3D笔可能也不错! 要顾好安全就好

小学大部分就用TINKERCAD，但其实高年级组装打印机也OK的。