※ 引述《chobi (秋比)》之铭言：
: 各位好
: 今天到仁海宫向观音娘娘请示
: 目前小孩读的是学费较贵的私立小学
: 因为目前是单亲，我还在待业中
: 想要转学到户籍区的公立学校，
: 最近的一家公小有看到不大好的评价
: 所以想去较远的另一间
: 结果掷茭的时候，
: 一直觉得不管问哪家都问不出来
: 所以再度请示、是否可以给我签诗作为指示。
: 第一次抽到签王（三圣杯），
: 搜寻抽到签王的作法后，添了香油钱再抽
: 结果三圣杯抽得三十签
: 三十签 戊戌
: 渐渐看此月中和
: 过后须防未得高
: 改变颜色前途去
: 凡事必定见重劳
: 看了签意
: 虽然是签王之后的签，
: 但觉得好像是有不好的状况会发生？
: 小孩虽然已经小一，
: 但是上课常常在放空，
: 习字算数其实都不得要领，
: 表达能力也比同龄的孩子还缓慢，
: 其实不管去哪间学校，我都是充满担心的。
: 是否请板上前辈可以协助解签
: 感谢您。
:
这签说，好的学校不一定对孩子有帮助， 他需要的，倾向于家教。
属木利春，指问题出在健康（或情绪）不稳定。
此外现有教育方式，对他来说负担较高，能理解的地方不多。
平常的刺激过少也是原因之一。
对于孩子的教养，要察言观色，看状况来调整，而不是挑最好的。
如果现在不针对问题去解决，未来的困难会更多。
而你的孩子并不比别人差，只是现在有状况，需要关注。
个人也建议去检查一下，以签来说，有几个需要先了解的地方：
1.了解是否听力受损？
2.日常的刺激是否太少？
如在家没人陪他说话，没有设定情境让他学习单词，比如有的爸妈在孩子还小的时候，
会刻意说，今天要喝水水，水烫烫的，让孩子练习水跟烫，并且有比较多亲友可以和孩子
互动，如果孩子少说话，或都在玩玩具、看手机、看电视，又或者与比较少说话的阿公阿
嬷陪伴，那他就可能发展迟缓。
3.是否有学习或阅读障碍？
4.是否有情绪困扰？
如对环境不安、紧张，老师或同学营造的氛围有压力等等，可询问老师妈妈可否在旁听
课？
:)
通常医生也会提供可以咨询的单位。
我认识的机构与单位很多，如果对医生提供的单位有疑虑，可以再和我说。