※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：是
哪一学年度修课：109
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
王全三 教授
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
会计系 大二必修
δ 课程大概内容
中会到Investment 单元
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
总体：4.5颗★ （0.5是给助教）
凉度：4颗★
甜度：4颗★
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
老师的投影片
老师也有建议可以买四人帮/英文书/林蕙真老师的书，不过上课完全不会用到，可以不用
买
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
老师上课都用投影片，会上传到NTU COOL上，里面包含观念跟例题还有会计师/高普公职
的考古题（基本上就是期中期末的题库）。老师上课通常都是带过观念后再带一些例题，
老师通常会花蛮多时间讲解观念的，但如果初会底子不够好可能会听得有点雾煞煞（像我
本人常常不小心在神游...），加上中会本身也有点难度，内容不免枯燥些。例题跟考古
题
的话简单到难的都有，老师有些不会讲得很详细，不过投影片上几乎都有详解（不过投影
偶尔会出错XD），跟其他老师比较不一样的是，老师以中文为主（投影片偶尔有英文），
然后观念会讲到英文，不过题目通通都中文。
老实说，我觉得老师并不是大家心中的好口条老师，有时候老师会不小心讲到舌头打结，
不过我觉得老师对这堂课满用心，下课都会关心同学有没有听懂、会不会太快之类，有时
候也会写信问同学有没有觉得需要改进的地方，通常同学提出来的改善部分老师都会采纳
。不过老师也蛮需要同学的关注，上课会很希望同学可以发言，下学期都会直接点人回答
，但回答不出来也不会怎么样，不用太有压力（可能在确认出席？）
虽然代镒助教毕业了但还是很值得一提，助教上课很仔细，会把解体需要注意的观念讲解
清楚再从简单的题目开始带，分录间的关系都会讲的很清楚，好的助教会让中会学得轻松
一些！总之助教超级棒！！
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
考试 70%（期中期末各25 助教小考各10）
平时成绩 30% （搜集考古题15 发言/个人报告15）
总体来说颇甜！想拿高分的话除了掌握期中期末之外也可以上课多发言，我觉得老师给分
完全不吝啬，甚至期末想加分也可以多做几份个人作业给老师加分。
ρ 考题型式、作业方式
【作业型式】
-考题搜集
一学期两次，以组为单位搜集被分配到的单元的考古题（国高公）至少10题+2题申论题，
要包含详解。大概就是一人3题左右啦，半小时到一小时可以完成。考题搜集会成为助教
课带的题目（助教会选）以及小考/期中期末的考题。
-个人报告
老师一开始对大家的个人报告非常有期待，期待我们可以用数据分析进行产业分析，但对
同学有点太难，经过同学建议后就变成针对每位同学会被分配单元，在该单元结束后找一
间公司的财报或一些资讯以那单元的主题为中心分析。
【考试型式】
老师蛮强调以国考方向教学，期中期末跟会计师国考一样是20题选择、加3-4题申论。题
目出自投影片、助教课讲义、跟作业的考题搜集，会改数字跟选项，等于说是有题库可以
准备，通常大家都考满好的，不过有些国考题的难度有点高，真的需要重复练习蛮多次。
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
老师会一直说要以国考为目标，所以他上课不会使用任何课本，可以算是融合了市面上的
中会课本，因此内容“非常”繁杂（但就是国考中会的特色啦），上课恍神的话就会发现
已经过好几页PPT，回家自己读也蛮花时间的。不过中会这门学科本来就蛮困难，台会又
处于百家争鸣的情形，老师算是对学生非常仁慈了哈哈哈，至少刷完题库可以拿到分数，
能不能学得扎实我只能说很见仁见智XD
加签的话，第一堂讲得很保守说不太能签，但109大家都跑去加签K所老师的课，外系应该
全签了，最后班上剩40几人，来上课的大概20几（不确定老师到底有没有在看出席，但偶
尔会点人回答）。
Ψ 总结
看到Dcard上有人在问中会评价想说分享一下，总结的话就是全三班算甜凉，但考试要拿
高分真的要下点功夫，老师给的内容算多，听得听不懂是一回事，能不能学得扎实更见仁
见智，个人修课经验供大家参考！