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（是／否／其他条件）：Yes
哪一学年度修课：103
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
黄佳铃 老师
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
非日文系
δ 课程大概内容
日文系统一订定进度，这跟修课老师无关
这学年分别是
上：来学日本语 初级 1~8课前面一点点
下：8课~14课
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
学好日文基础，从零上手 ★★★★★
想要有开心的日文课 ★★★★★
乡民 ★★★★★
喜欢身高160以下女生的男生 ★★★★★
总评 ★★★★★★ （就是想多给一颗啦怎样）
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
来学日本语 初级
还有一些补充讲义
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
课本部分：口述＋板书
补充的部分会用投影片，会上传
包含各种贴心整理，以后才会学到的文法先雷我们一下
还有关于日本传统文化饮食巴拉拉的行销日本XD
然后基本上句型都是老师念一次，我们唸一次的类型
课本下方的练习会让我们分组（2人一组）练习，练习机会还蛮多的
（哇我用了顶针文法耶）
上课还蛮有趣的
一是老师本身还蛮可爱的，不管是看起来还是实际上（啥）
上课的时候都会准备很多梗，也会跟我们介绍日本时下流行的梗和用词
像是“宅宅”的说法.........对不起我日文课本放学校我现在忘了QQ
每学期都会有造句大赛，可以看见各种恶趣味
虽然我没有妹妹但是还是用妹妹造了很多句子，成就感十足
老师会在期末把大家造的经典句子跟全班分享，是我最喜欢的活动
而且我觉得这是把我们的想像力用日文表达出来的很好练习机会
总言之，上课中规中矩，但是调味之后变得很棒呢
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
扎实但是应该蛮甜的
期中期末各30%
小考很多次22%
出席率，作业，上课态度，期末报告一共18%
另外有神奇的乖宝宝卡跟乖宝宝章可以加分
像是小考达成某种要求
（一个个人认为很神奇的制度设计，几乎每两次考试都能盖到一次章）
或是写了不用交的作业都可以得到一枚乖宝宝章
ρ 考题型式、作业方式
每周小考日文单字，大概每一班都一样吧
小考内容就是下次上课会上到的单字
然后每上完一课会有作业，不强迫交但是可以获得乖宝宝章喔
期中期末考都会先公布范例和考试题型，基本就单字填空问答翻译听力这样
因应每次范围会有一些调整
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
有人说上日文一要先背好50音
但是我去上之前只会细菌人的 a i u e o
五十音还是背的来，所以不用特别担心
会写中文字似乎是不错的基础，因为很多汉字和中文字...很像！！！
不是相同喔XD 不一样的部分超烦躁的啦
加签的话，是抽学生证吧印象中
通常都会很多人来挤XD 就来加签前多拜拜吧
对了每堂课都点名，这也是日文系的规定每班都一样
Ψ 总结
猫咪比狗可爱喔 <3
好啦认真总结一下
看板上的文章，老师好像回来教日文没有很久
不过每篇都是五颗星，所以我只好给六颗了
有一次期中左右老师抱着感冒的身体来上课
是听得出来讲话非常吃力的那种
还是撑了两节多课，觉得蛮感动的，有种一生悬命在上课的感觉
这学期真的是辛苦老师了，谢谢老师能给我们这么棒的日文一
Rei先生、本当にとてもありがとうございます
听说老师会看P版，不过不知道老师会不会开灯呢XD