上曹老师课程刚满两年，本来有点担心疫情后得回实体教室上课（希望先不要><）
但感觉还会维持一下视讯课程，这段时间学得蛮愉快也有收获，加上我当时犹豫要不要上
东吴推广部课程时找不太到教师资讯，因此想跟大家分享一下课程进行方式。
这段时间我上的课本都是‘上级で学ぶ日本语’，这本书有两个版本，浅绿色跟深绿色。
浅绿版之前上完了（现在周一正重新开班），我目前正在上深绿色版。两个版本上课方式
基本上差不多。每一期课程八周，所以会用四周上一课。课前老师会准备大约20页左右他
自己整理的讲义。讲义包含课文会出现的生字和文型，还有一点额外补充的外部教材。老
师会带同学唸过所有生字和文型例句，量不少，整体读完差不多会需要一堂课左右的时间
，不过文型不一定会接在生字后教，有时会先读课文，遇到文型才教。
课程主要重心是讲解课文，老师一样会带读课文，偶尔修正我们的重音发音。老师讲解句
子的时候不会只有翻译，而是很仔细地拆解句子，困难动词跟助词用法基本上都会带到。
如果遇到比较复杂的句子，老师也会带大家找核心结构，再细看修饰语的意思。身为汉字
文化圈的台湾人，或许猛一看会觉得课本的文章不难，但说实在我自己每一课都会有几句
看不懂。这种时候就会觉得还好有上课，不然自己查网络也查不到这些表现的意思。除了
课文，课本还有一份听力练习，此外，另一本练习册也有听力和阅读练习。老师一样会仔
细地带大家唸这些内容并且讲解，也就是说，包含课文总共会讲到四篇文章，用四周讲完
差不多。此外，偶尔会有老师自己准备的课外教材，通常是有趣的文章或漫画。
老师很活泼，上课总是很有活力，而且我觉得很好的地方是，老师不会因为某些东西很基
础就跳过，该讲的都会讲。如果大家有答不出来的问题，老师也只会勉励大家复习，所以
学习起来完全没有压力。视讯上课不必开镜头，要不要开麦克风跟着唸文章也自由心证。
可能考虑到同学各自环境的限制，老师也不会一一点名叫同学发言，所以单纯用听的上课
也不是不行。我自己是会开麦克风跟着读，这样上课比较专注。为了跟读，我也会预习文
章，可以先知道哪里不懂，学习效果会比较好。
开始上延丽老师的课之前，我在补习班上了几年的课，那时每周得投入的学习时间比较多
。后来我希望稍减学习时数，又想持续接触日语，我觉得东吴推广部的课程规模很适合这
种需求。每周上三小时课程，预习大约一两个小时（其实应该还要复习哈），虽然不多但
我相信还是能有所累积。最近自己找了‘ケーキの切れない非行少年たち’漫画来看，读
起来竟然蛮顺的有点惊喜，心想可能是上这门课累积的成果。而且后来的听力练习也比刚
来上课时更听得懂一些，感觉自己默默在进步。
如果有人想上课但担心自己跟不上，建议可以先到书局翻一下课本，感觉一下文章难度。
我觉得如课程网页说明，可能N3左右就差不多了。而且课本每篇文章是各自独立的，前面
没上到不会影响后面，随时加入课程都没有问题喔。不过我想如果是急着想要升级自己的
日语能力，平时也能很自律地找时间写各种习题的人，或许会觉得这堂课有点太悠哉也说
不一定（笑）但我想教课仔细、利用上课时间反复复习，其实是老师贴心考虑同学时间有
限的结果，加上推广部学员来自四面八方程度不一，借此希望让同学在上课时就学起来。
我自己是觉得这堂课蛮适合想快乐学日文或想持续进修但时间不多的上班族。
跟大家分享一下自己的上课经验，我不确定老师其他课是否也这样进行，
我自己是很喜欢延丽老师的课，给有兴趣的朋友参考看看囉～