原文恕删 (汗
不好意思特地开一篇回文，因为我怕我的问题有点多余又没sense，
反而让原po没办法依照前面几位大大的建议去进行QQ
我只是想问几个部分，然后我有看到原po说未支薪、论文与老师计画无关：
一、关于论文与计画相关性。
我不清楚原po系所与实验室生态(没a ID)，只用我这几年在实验室的经验举个例。
举例来说，
老师有一个多年期A计画，然后计画时限内加入了一个学弟(甲)。
甲生所研究的内容B并不含在老师的A计画内，
算是老师在这之中的一个新的idea，
所以既不会在期中报告出现B，甚至也有很大机率不会在期末报告中写到。
(之前档案我上传的，基本上我没看到跟B有关的论述XD
但如果B研究有一定的发展性或应用性，有可能就会在申请新计画时写进B。
再者，虽然目前B的部分还没办法真的应用到我们其他人的研究，
也有很高机率不会出现在这两届毕业生的硕、博论里面，
可是B很有可能变成一个与计画无关、却是我们开发的一个方法、工具，
那么某种程度上，老师贡献了一定程度的idea，或者也可以说是启发这样的想法。
》能否确定原po的研究与实验室其他成员“毫无关联”？
因为如果在meeting(假如有)的过程中，有谁用了你的idea、方法，
就会变成是“你的研究与本实验室、甚至与老师有关联”的立足点。
二、在这几年间是否经手过任何文件。
这两年开始有所谓的兼任型、学习型研究助理的区分，
不过在原po没有支薪的情况下，这两个不同助理类型的区分该与你无关；跳过不谈。
但在实验室相关经费的处理上，是否在核销、申请等等实验室文件的过程，
原po有签过任何字段呢？
若有，我在想，会不会变成一个对方的依据？
例如有的实验室会定期更换氮气瓶，然后就会需要学生签收(通常不会去找老师签吧？
那这个签收的收据，会不会就变成老师用来讨回耗材费甚至其他开销的凭据呢？
(还有其他文件啦，只是我没法律相关知识，不确定QQ
三、原po打算怎么跟所长谈论这件事？
更细问的话，所长是否知道相关事情呢？
有没有可能原po老师私下有跟所长谈过，结果你在所长那边早被黑掉了呢QQ
(因为我遇过类似的状况......
如果所长之前就知道，他知道的程度又到哪里呢？
是略有所闻，还是他一直有想要关心？
找所长应该有所帮助，但是我会建议原po不要怀抱任何希望 (不期不待不受伤害
因为我们永远都不知道所谓高层会怎么想。
会不会想要息事宁人？会不会老师传达出来让别人知道的消息完全是不同的面向？
会不会最后变成各说各话，然后在不知道状况的人口耳相传中，
原po变成实验不力、又要凹毕业的人？
也因为有太多的“因为”，也就是不可预测性，
最后我会再建议原po，除了录音(必要)，看能不能找到够冷静的人陪同。
虽然陪同是非必要的选项，但是我觉得至少需要一个冷静的人帮忙安抚、分析。
尤其在对话过程中，没办法预先掌握对方会说什么，一旦对方刻意引导对话的走向，
这时候需要一个够冷静的人帮你把论述拉回正轨，不会顺着别人的意思走。
另外举个例子是，也许你可能会提到老师有些肢体让你不舒服，
但是如果对谈的对象刻意暗示说，是原po先有不当肢体去暗示老师，
若不小心愤怒、情绪起来，讲了冲动的话，反而落入他人陷阱QQ
尤其在对话过程中，一个词的拿捏不好，就可能被别人拿来攻击、反驳，
(这是我亲身体会过囧
所以录音是保护自己，让别人要攻击时没有断章取义的本钱，
有人陪则可以适时地安抚场面，必要时更要制止可能会失控的状况。
最后我觉得 (只是我觉得，讲错不要鞭我QQ
如果在没有签署过任何文件的情况下，应该没有法律问题，
但是老师的idea好了 (就算老师其实没有给予任何帮助
就可能是一个出发点：
你用实验室的资源，甚至是我提的想法，所以我要看你的报告！那报告呢？
法律上到底有没有问题我不知道，因为我还是搞不太懂这部分的智产权之类的QQ
可是道德上，每个人的看法与想法不同，真的很难讲就是了 (汗
三个问题，原po有空可以看看QQ
如果我有说错的地方，还请其他大大补充或是教导，也许哪天我认识的人用得到XD
(不要a我ID，我的老板人很好，我基本上用不到QQ